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第40章 腰细腿长（第2页）

史官慌忙点头，“陛下，全都记下了，还画了图。”

“那就好，卫卿你回头找一些士兵着手照着天幕上训练一下。”刘彻敢打包票，训练出来的士兵一定会出乎他的意料。

“臣遵旨。”这件事看似是小事，但对于卫青来说最开心不过了，从看完列队训练的全部内容，卫青可谓是心潮澎湃，恨不得马上就找几个士兵试一下。

嬴政看了列队训练同样眼前一亮，这种严格的训练过程有助于形成令行禁止、雷厉风行的作风。

既能增强他们的耐力、毅力和体能，还能培养学生严格的纪律性和服从精神，以及威武、坚定、英勇顽强的气质，这种气质在实战中尤为重要。

此外，队列训练强调集体的一致性和协调性，这样助于培养学生的集体主义精神和团队协作能力。

最后通过队列队形练习，学生可以学会尊重他人、关心他人，增强团队协作能力和纪律性。

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嬴政觉得可以先让一小部分士兵训练看看，如果效果好再普及。

唐朝

“知节啊，回头到军营里找些个士兵试一下，效果不错的话就普及吧。”反正李世民很想要这样的士兵，到时候那些外敌还不是任朕揉搓。

程咬金欲言又止，最后回答，“是，陛下。”

其实程咬金很想说，陛下，虽然列队训练能培养出令行禁止的士兵，可是军营里的那些底层士兵根本不可能会这样听话，想要普及根本不可能。

唐高宗时期

“我看班里其他人怎么那么熟练，难道之前他们就有训练过？”李显说。

李旦点头，“应该是的。”他话音一转，神情担忧道：“可是妹妹和其他五人太格格不入了，不会被现吧。”之前荣声和庄黎就起疑了。

“就算被现了，不是还有系统吗？”李贤不相信系统就这样让他们被现身份。

李显放心了，“也对哦，按理来说，我们是未来世界的过去式，妹妹和其他人的名字应该会在史书上记载的，可是为什么所有人都不觉得奇怪。”

李旦附和，“就是，就算是同名，哪有六个一起同名的，多半是系统搞的鬼。”

李显忽然激动道：“突然想起来妹妹的班主任就是历史老师，回头妹妹会不会在书上看到大唐的历史记载啊。”

李旦摇头，“我觉得系统会屏蔽，它之前就不许他们六人相互透露消息。”

“没错。”李贤说。

“唉，妹妹受苦了。”李旦看到妹妹和上官婉儿都累到虚脱了。

“妹妹能坚持这么久已经很厉害了。”李贤觉得自己比妹妹强不了多少。

明初

“哇，妹子，这个列队训练好呀，用来训练士兵可太好了。”朱元璋可太清楚作为一个士兵最重要的不是个人能力突出，看他是否能服从命令，是否有团队协作的能力，最好还是爱国的就更好了。

随后马皇后一席话打碎了他的美梦，“陛下，你有没有想过列队训练对于普通士兵的要求太高了，能做到的人都不可能是普通士兵了。”

马皇后又接着说：“而且现在是建国初期，这样的列队训练会激起士兵的逆反心理，再者国库也没那么多钱，毕竟这样高强度的训练是很消耗体力的，需要吃很多肉。”

朱元璋沉默了片刻，长叹了一口气，“妹子，你说得对，是我想的太简单了。”

朱元璋突然有种深深的无力感，怎么做皇帝比打仗还累啊，这个要顾及，那个要权衡，烦死了。

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