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福利院是桃花村投资的福利设施，规模庞大，配套齐全。

一些事业有成的商人心印佛祖，应召感念，每年都会从腰缠的万贯里取出一部分，用来修缮福利院设施，改善孤儿、残障儿童的生活。

左明成为福利院的新成员。

他一直记得查莺儿跟他说的一句话：

〔小明，你要读书啊！〕

平时笑若春风，嫣然丰韵的她，在说这句话时，格外严肃，非常郑重，这给那时还小的左明留下了深刻印象。

在与查莺儿相处的那段时间里，左明潜藏的强烈自尊心，如冰山出水，显露尖锐锋芒。

他认为他不应该是老家街上鼻涕横流，浑身脏兮兮，在垃圾桶里翻东西吃，与野狗抢食的人。

他想过上不一样的生活。

至少吃饭时，能够不争不抢，有自己的位置，安静完整地吃完一顿饭。

福利院开设了小学课程，由专门的老师教他们读书认字，左明全神贯注地学习，完全沉浸在书本中。

他不与别的孩子打闹，只坐在一旁安静看书。

期间有大人来领养孩子，别的小孩满眼期望地希望自己被领走，唯独只有左明，穿着被园长提前安排好的精致衣服，脸色冷漠地坐在凳子上。

他在兴奋活泼的一群小孩里，看起来老气横秋，自然来领养的人，对他没有兴趣。

他恰恰要的就是这样的效果。

他不想再有家。

家让他厌恶，痛苦，他宁可一个人。

福利院安排的课程只有小学阶段，他们再继续往上读，那就得上初中了。

初中是义务教育，学费免除，生活费由福利院出。

左明身体健康，不是残障儿童，他上的是普通初中。

晚间学校安排了一场文化节目，有一场叫《皮影戏·光影中摆动的灵魂》。

台上，灵巧的艺人娴熟地摆动皮影子，在发光的布面上，灵巧地表演，栩栩如生，如在眼前。

其他人看得津津有味。

左明想到的是，这布上的画影，被绳子牵引，仿若愚顽的他，被无情的命运操控。

他眼里闪过一丝冷笑。

他才不想再被这可恶的命运扼住咽喉！

初中他认真刻苦学习，考得了镇级第一的优异成绩。

镇长见他优秀，特地见了他，知他生长于福利院，特为震撼感动，申请批准，奖励他一笔丰厚的钱，鼓励他继续努力。

他考的高中在市里，虽不是鼎鼎大名的北都市，可也算是一流城市，高中也是示范高中，人才济济。

他依旧认真学习。

他心里对未来有了一个大致的规划，那就是考到一个好的大学，到大城市里生活。

他照样很少与人交际，对他来说，那些事很浪费时间，他宁可多看些书多学习。

初中时，他就有心攒钱，加上中考奖励的一大笔钱，算起来储蓄尤可。

本来桃花村愿意继续资助他，可他断然拒绝了，他现在长了个，可以在闲暇的时间去打工，自己去养活自己。

高中学校知晓他的特殊情况，免除了他的学费，额外给他发了一张食堂就餐卡，这给他大大减轻了经济负担，使他有更多时间用来学习。

高一起，他在这所重点高中，成绩一直是断层的第一。

在群英荟萃、都有聪明脑袋瓜的学生中，他孤洁冷傲，是独树一帜的存在。

高二时，他们班新来了一个女老师，任课学科是英语。

老师名叫卓玲，打扮时髦，长得白高瘦，神情冷肃，上课时不言苟笑。

卓玲讲课一板一眼，无趣且无聊，大部分学生都在埋头自己做英语卷子去了。

唯有左明一人，身姿板正地认真听讲，这让这位女老师格外看了他一眼。

左明的英语成绩非常好，大满贯是常态，一手干净整洁的英语字体让人赏心悦目。

卓玲有一天放学后，将左明留在办公室。

“左明，我带你去我家。”突然，卓玲说，她语气凛然，不带任何商量。

左明见她已经收拾好了，略微迟疑道：“好。”

他的答应，让卓玲略感吃惊，而后浅浅一笑。

卓玲的家离学校走路15分钟的路程，很近。

是一座老民房，外皮干净，她的家在顶楼8楼。

楼道里没有灯，卓玲打开手电筒照亮。

卓玲招呼左明进来，他犹豫，地面是地板，他怕踩脏。

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