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44网红事件三十（第1页）

钱军终于在微信上联络方大美了。

钱君子：实在对不起。确实是有事儿。没有怪罪我吧？

傻妞：是不是又扎在了霉味儿的书堆里，找你的历史灵感呢？你就不怕你的灵感也了霉吗？我知道你有正事儿要干，怎么会怪你呢？只不过等人的感觉是很煎熬的。在等你的时间里，我打了很多的电话，了很多的微信，百无聊赖。我只想问，你接到电视台的邀请了吗？

钱君子：接到了。不知道为什么他们非要请我前去，我已经是一个过去式了。这种比较时髦的话题，对于我一个已经扎进历史书堆的人来说，实在是有点儿不现实了。想拒绝他们，又三番五次的邀请。实在找不出好的理由拒绝他们。对于现在的热点问题和社会问题，基本上我是没有研究的。所以不知道将来说出来话会有什么样的反响，顾虑很大。素质教育问题当然是将来教育展的趋势。但是面对着小升初，中考，高考这些一个又一个的独木桥，怎么让人去抓素质教育，而不顾升学率呢？这种坐而论道，意义不大。

傻妞：你是太迂腐了。学历史学的只对历史事件，历史人物感兴趣，对现实生活，社会热点一点儿都不关心，这不是一个年轻人应有的状态。即使是你没有什么研究，你总有切身的体会吧。虽然说已经过去好几年了，高考的那种临战状态，那种焦虑感还有吧？应该是记忆犹新吧。这可是人生第一次面临重大的抉择，你怎么可能这几年就把这种状态给忘了呢。有感而，怎么不知道说什么了呢？只要随着自己的本心走，说什么都会引起共鸣的。

钱君子：思维方式都已经变了，时过境迁了，那种感觉早已经不是当年的感觉吗？所以说出来会不会引起共鸣还是个疑问。不过有你在，我又多了一个去那里的理由。上一次我们聊的很开心。微信聊天儿，总不如面对面聊天儿冲动。所以还是借着去电视台和你见一面吧。也许我们还可以有新鲜的话题呢。

傻妞：不怀好意吧。只要是为了我，你就别来了。没有这个理由才是最好的，才出于你的本心。参加一次论坛节目，还耍小心眼儿，真不是个男子汉。

钱君子：哈哈，你这个刺儿头什么时候变得不刺儿头了，可能那就是新闻。说话的时候，永远是挑别人的刺儿。听不出来我是在恭维你吗？

傻妞：少来吧。我不需要你的恭维。

钱君子：如果说我很想念我们共进午餐的那个晚上呢？

傻妞：时间如流水，那个晚上是回不去了。

钱君子：但是记忆已经停留在那个晚上了。你的聪明和智慧，语带玄机，都给我留下了很深的印象。所以有见你一面的强烈愿望。

傻妞：你这个老夫子。今天吃了蜜了吧？嘴怎么这么甜呢？别是有什么不良的企图吧。微信回复这么慢，钻在古书堆里出不来。早就把你的心思掉在了历史里。现在又穿越到我面前说这些甜言蜜语。很难令人置信的。

钱君子：我怎么成了老夫子了？研究历史就是老夫子吗？查资料，把手机静音了。知道你在等，但总要把这一个段落搞完吧。有些事儿必须要查清楚，不然的话事实依据有疑点。论文就白干了。等你上了大学，做了专题，你就知道是什么感觉了。

傻妞：你这是沉浸式的研究。把自己已经融入其中了。

钱君子：谢谢你的夸奖。不过这不是沉浸式的研究，而是专注的研究。研究历史，不能够把自己变成历史人物。而是把历史弄清楚，把人物，地点，事物弄明白。我们现在用现代人的观点去观察历史，得出来的结论和当时要契合在一起。且从历史中导出经验教训，这才是我们研究历史的目的。如果研究一段历史，就穿越到那段历史去。穿来穿去的，神经可能就不正常了。所以必须专注的研究，客观的判断，还原历史真相。冷静思考，小心求证才是我们真正的方法。

傻妞：素质教育的问题，你怎么小心求证啊？

钱君子：素质教育是相对于应试教育而言的。我们现在的体系是高考选拔，当然是选贤用能啦。但是评分数确定能力本身就是缺陷。从隋朝开始的科举制，其实也是一种考试选贤任能的办法。现代的公务员遴选制也是采取这个办法。所以一关一关的考试就产生了应试教育。科举之所以被后来废除，也是因为八股文盛行，脱离实际。高考才进行了几十年。现代科学知识，用考试的办法还是能够检查能力的。学习的能力不等于一个人全部的能力。所以才说素质教育。要让一个人全面的展，只有知识是不成的。还要有思考能力。通过自己的思考进行正确的判断，采取正确的措施。这都需要全面的素质。所以怎么样全面提升一个人的素质？可能比能力。更要难以些。教育上也要采取更科学的办法。

傻妞：你说这些根本就不接地气，完全是理论性的。

钱君子：说点儿实际的，就是不能够永远坐在课堂里，而是要走出去。走到大自然，对自然界有一个正确直观的认识。走进社会，对社会有一个全面的了解，培养人的复杂的思维情绪。让学生们可以适应社会。

傻妞：像你这样从小学的门儿进了中学的门儿，从中学的门儿进了大学的门儿。大学毕业以后学硕士，学博士，最后进了研究所的门儿。完全是一种书桌式的教育。对于历史研究，理论研究，特别是基础理论研究，需要潜下心来进行学习研究。但是走进社会就不一样了，要接地气，要和大家打成一片。要有明知处理事情的能力。所有的事情都不是按照公式或者原理出现的，它有随机性，突性。处理这些问题，书本上很难找到答案，也没有唯一的正确答案。

钱君子：你对这些事儿研究的比较多呀。

傻妞：我只是在说，你就事儿论事儿。

钱君子：看来你也开始关注我了。

傻妞：让一个人，足足等了一天。那么脑子就静下来等吗？不会的，一定会琢磨你在干什么？怎么干？为什么要这么干？这就是社会，这就是人与人之间的关系。

钱君子：看起来你要比我接地气儿。

傻妞：我也是一个学生，而且和你相比是一个小学生。

钱君子：小学生讲的全是大道理。

傻妞：笑话我吗？

钱君子：谁敢呐？

傻妞：那你需要从京城飞过来了吧？

钱君子：后天的节目，明天飞回去。

傻妞：时间挺赶的。

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