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第50章 直播连线（第1页）

“接下来，我们连线一位家长，id是‘玉莹妈妈’。”白老师的声音从手机里传来：“这位家长，您在吗？”

刘玉莹的手微微抖，她按下接听键，声音有些颤抖：“在，在的。白老师，您好。”

“您好，玉莹妈妈，请问您有什么问题需要咨询呢？”白老师的语气温和，让人感到安心。

刘玉莹深吸一口气：“白老师，我女儿今年岁，最近迷上了spay”

她详细讲述了杨彦秋的情况，从最初的兴趣到现在的沉迷，从说谎到顶撞父母。

“我先生认为s圈太乱，不适合未成年人。我也查过相关资料，确实有很多负面新闻”

她停顿了一下，继续说道：“我想让她多接触一些别的兴趣，比如国画、古筝之类的。”

“可是她非常抵触，甚至对我们产生了很大的敌意，我我不知道该怎么办”

白老师听完刘玉莹的描述，沉默了几秒钟，然后缓缓说道：“刘女士，我能理解您的担忧。”

“作为家长，我们都希望孩子能够健康、快乐地成长，同时也希望他们能够在学业上取得好成绩。”

“但有时候，孩子的兴趣爱好和家长的期望会产生冲突，这就需要我们找到一个平衡点。

刘玉莹点了点头，尽管白老师看不到她的动作，但她还是下意识地握紧了手机，仿佛这样能让她感到一些安慰。

白老师继续说道：“先，我们需要尊重孩子的选择。”

“spay虽然在一些家长看来可能不太合适，但它确实是一种文化表达方式，也有很多人通过spay找到了自己的兴趣和方向。”

“如果孩子真的喜欢，我们可以尝试引导她，而不是一味地禁止。”

刘玉莹听到这里，心里有些动摇。

她想起杨彦秋最近对她的抵触和敌意，心里感到一阵酸楚。

她低声说道：“可是，我们担心这样会影响她的学习。”

白老师的声音依然温和：“成绩下滑的原因有很多，不一定完全是因为spay。我们需要了解孩子为什么会对spay产生兴趣。”

“是因为喜欢某个角色，还是因为在这个圈子里找到了归属感？只有找到根源，才能对症下药。”

刘玉莹的手指松了松，心里有些触动。

她想起杨彦秋曾经兴奋地跟她分享过spay的细节，眼睛里闪着光。那时的她，确实比平时要开心得多。

“另外，”白老师继续说道：“我们要尊重孩子的选择。逼着她学习，反而会让她产生逆反心理。”

“不如试着和她沟通，看看能不能在学习和兴趣之间找到一个平衡点。”

刘玉莹的心里有些动摇，但还是有些犹豫：“可是，她爸爸非常反对，觉得spay会让她受到一些不良风气的影响。”

白老师点点头，语气依然平和：“父亲的态度确实很重要，但教育孩子需要父母双方达成共识。”

“您可以试着和丈夫沟通，让他了解spay的正面意义。”

“比如，spay可以锻炼孩子的动手能力、审美能力，甚至社交能力。”

“如果孩子真的在这方面有天赋，未来也可以从事相关行业，比如服装设计、影视化妆等。”

刘玉莹的手指轻轻敲打着桌面，心里开始盘算。

“最后，”白老师的声音打断了她的思绪：“我们要相信孩子。每个孩子都有自己的成长节奏，读书并不是唯一的出路。”

“如果她真的喜欢spay，并且愿意为之努力，那也未尝不是一条值得探索的道路。”

刘玉莹的心里仿佛有一块石头落了地。

她深吸一口气，点了点头：“谢谢您，白老师。我会好好想想您的话。”

下线后，刘玉莹坐在沙上，目光空洞地望着前方。

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