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第30章 上课（第1页）

天刚破晓，淡青色的天空还残留着几颗黯淡的星辰，训练场便被朦胧的晨雾所笼罩，仿佛披上了一层薄纱。随着一声清脆的哨响，划破了清晨的寂静，所有新兵们迅从各个方向奔赴而来，在训练场上整齐列队。

每个人的脸上都带着晨起后的蓬勃朝气，眼神中透着对新一天训练的期待与坚定。他们身着统一的训练服，衣角随着微风轻轻摆动。

队列最前方，教官们站得笔直，目光如炬地扫视着队伍，确保每个人都已就位。确认无误后，他洪亮的声音在训练场上回荡：“全体都有，开始热身活动！”

新兵们立刻行动起来。他们先从简单的扩胸运动开始，双臂有力地伸展、收回，动作整齐划一，每一次伸展都带动着身体的活力，胸腔随着呼吸起伏，吸纳着清晨清新的空气。

在晨曦微露的训练场上，新兵们正热火朝天地进行着热身活动，此起彼伏的口号声交织回荡。王面在人群中一眼就瞥见了时卿，他正站在前方不远处，专注地做着伸展动作。王面穿过人群，抬手招呼道：“时卿，过来一下。”

时卿听到呼喊，停下手中动作，转身看到是王面，便抬脚走了过去。“昨晚睡得怎么样？”王面笑着问道，眼神里带着几分关切。

时卿下意识地扭头看了看远处正在热身的室友们，他们的脸上或多或少都带着些许疲惫。时卿回过头，轻轻叹了口气，神色中透着无奈，说道：“还……还好吧。”他微微皱了下眉，继续道：“虽说你把宿舍外观修复得差不多了，可屋内的东西毕竟没能完全复原。大家只能凑合着睡，床铺也不太舒服，不过能有个地方休息就不错了。”说着，他的目光在王面身上打量了一番，见王面气色不错，精神饱满，便接着打趣道：“不过看你的样子，好像恢复得挺好的。”

王面点了点头，神情轻松，笑着说道：“嗯，我恢复得确实还不错。”说完，他顺着时卿的目光看向远处，只见新兵们正迅归位，准备集合。队伍逐渐整齐，脚步声、口号声交织在一起。

王面拍了拍时卿的肩膀，催促道：“去吧，快去集合吧。别因为和我聊天耽误了，不然教官又该训人了。”他目光中带着鼓励，眼神明亮，透着对时卿的期许。

在宽敞明亮的教室里，新兵们整齐落座，目光中满是好奇与期待，齐刷刷地聚焦在讲台上。今日的第一堂课，是众人翘以盼的理论课。

教官身姿笔挺，如同一棵苍松，迈着稳健有力的步伐走上讲台。他先是目光如炬地扫视了一圈台下的新兵，清了清嗓子，洪亮且极具穿透力的声音瞬间在教室的每一个角落回荡开来：“各位新兵同志们，接下来这段时间，将由我来为你们展开实战理论教学。在正式踏入实战之前，一些基础且关键的知识，你们必须牢牢掌握。先，我们先得了解守夜人的标配装备。”

教官微微顿了顿，抬起手，伸出三根手指，在空中有力地比划着：“守夜人的标配主要包含三大关键物件，分别是星辰刀、纹章，以及作战服。”说到这儿，他特意放缓了语，着重强调起来。

“这星辰刀，乃是我们近身搏斗时的得力武器，其材质特殊，锋利无比，能够在关键时刻给予敌人致命一击。而纹章，则是我们身份与荣誉的象征，每一枚纹章背后，都承载着一段可歌可泣的故事，以及守夜人沉甸甸的责任。”教官的眼神中透露出对这些标配装备的敬重与自豪。

紧接着，教官神色愈凝重，转身拿起粉笔，在黑板上重重写下“作战服”三个大字：“其中特别值得着重介绍的，便是守夜人的作战服。这不同地区的守夜人作战服，颜色各有不同。有没有人知道这是为什么？”教官微微挑眉，向台下的新兵们抛出问题，目光鼓励着大家积极思考。

短暂的沉默后，有新兵小声回答：“是不是为了区分不同地区的守夜人呀？”教官脸上露出欣慰的笑容，点头肯定道：“没错，就如同不同地区有不同的方言一样，作战服的颜色，就像是一种直观的地域标识。在复杂多变的战场上，一眼便能通过作战服颜色，判断出战友所属地区，极大地提高了沟通协作与识别效率。”

教官走下讲台，沿着过道缓缓踱步，继续说道：“除了常规地区的守夜人有着各自对应的作战服颜色，还有一些特殊小队，他们拥有别具一格、专属于自己的作战服。比如说，之前和你们打过交道的假面小队，他们的作战服便是独特的灰色。这灰色，既低调又神秘，与假面小队平日里执行特殊任务的风格相得益彰。”

说罢，教官回到讲台，双手撑在讲台上，目光坚定地看着台下的新兵们：“所以，别小看了这一身作战服，它承载的，是守夜人的使命、荣誉与团队精神。往后的日子里，你们会与自己的作战服朝夕相伴，希望你们都能珍视它，如同珍视自己的生命一般。”

教室里，教官的讲解如同一股源源不断的知识洪流，滔滔不绝地向新兵们涌去。他时而在黑板上奋笔疾书，勾勒出复杂的战术图；时而声情并茂地讲述着守夜人在过往战斗中的英勇事迹，让新兵们仿佛身临其境。

阳光透过窗户的缝隙，悄然在地面上挪动着光影。起初，光斑还落在教室的前排，随着时间的流逝，缓缓移向了后排。

新兵们全神贯注地聆听着，手中的笔不停地记录着重点内容，眼神中满是对知识的渴望。他们时而因教官的精彩讲解而微微颔，时而又因不解之处而眉头紧皱。

不知过了多久，墙上的时钟指针悄然转动，出轻微的“滴答”声。教官终于停下了话语，抬手看了看时间，说道：“好了，今天的课就到这里。”

新兵们这才如梦初醒，纷纷放下手中的笔，长舒了一口气。他们的脸上，有的带着满足的神情，为收获了满满知识而喜悦；有的则带着一丝疲惫，毕竟这堂课的信息量实在太大。

随着教官的一声“下课”，教室里顿时热闹起来。新兵们开始交头接耳，分享着自己在这堂课中的收获与感悟。

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