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——。
【“みつめないで,つかまぇないで。”
“寻找不到,捕捉不住。”】
藏在心底深处的噩梦,是青木安始终不敢触及的回忆:
小学的时候,她和奶奶生活在老家,自由、乐观、热情……她的脸上无不洋溢着欢乐,即使没有人教她如何与同学朋友相处,即使班级同学不愿意和她玩耍,宋安安凭着对伙伴的渴望,和一群年龄比她小五六岁的孩子交上了朋友。
或许宋安安天生比同龄人要来得幼稚,她和小朋友们相处得很好。
小朋友对世界永远保持着好奇的探索心,所以宋安安也非常向往冒险世界的探索。
她永远相信,在普通人现不了的地方,藏着另一个奇妙的世界。
现实中现美好,书本里显现世界。
很快,她痴迷于那些描述了一个个奇妙世界的儿童文学书籍,《笑小小猫日记》《查理牛牛九世》《龙小与猫小之国》《皮皮小小鲁总动员》《西西外传》《魔法花花小仙子》……
初中后,《盗日记》系列、《大龙族》系列、《大哑居》系列、《惊悚大大乐园》系列……书中世界奠定了阅读地基,高中之后的生活断层让这些地基生质的变化。
【“迷い込んだ,バタフライ。”
“迷途之中的,蝴蝶。”】
父母将宋安安从老家接到了陌生的大城市,费尽心思将她送进了全日制私立高中,希望她不要变得像她的两个哥哥那样,懒惰又无用。
猎人以爱之名,将野外的幼鸟关进家中的鸟笼,精心喂食,费心教养,希望它长大后能变成雄鹰,于广阔天地展翅翱翔。
却不想,换毛掉落下来的羽毛,是麻雀之羽。
陌生的环境,高中学业的加重,父母的高压……宋安安对常年未见的父母抱以孺慕依赖之心,努力压制天性,努力适应新环境,努力完成父母的期待。
心中无比向往的好奇与探索之心,一压再压,压缩进曾经看过的一本本文学书籍。
书籍里描述的世界成为她唯一能够释放天性的世界,心灵对自由的迫切,扭曲成对极度刺激的追求。
灵异、恐怖、惊悚、悬疑……高中之后看的书再逃不了这些字眼。
她也想写一本阐述自己内心世界的书,释放内心无处可去的紧迫感。
【“自由,歌う,谁にも见えない羽。”
“自由歌唱,谁都没有见过的羽毛。”】
麻雀之羽掉落,于半空翩翩起舞。
让心灵宁静的绘画被迫置笔,让心灵喧嚣的游戏被迫喊停,唯独书写世界一直在继续。
那天刚好下雨了。
父亲开着车,母亲坐在副驾驶,他们的‘希望’即将要分文理科了,他们有些迷茫,想问问孩子的想法。
父母问宋安安,以后想做什么?
“想写文章。”宋安安知道父母不会认可这个想法,但出于对父母的信任和孺慕,她还是说出了心里的想法,心中隐秘期望着爱。
车内的气氛哗然降至冰点。
父亲突然嗤笑出声:“当作家?”
“你怎么会有那么好笑的想法?”
母亲笑着点点头:“当作家有什么用?赚的到什么钱吗?”
他们轮流批判现时代下,写文章是没有出路的,“你以为写个文章就可以赚大钱了吗?世界上那么多人,只有少数人写东西才能赚到钱,也只有那些非常厉害的人写东西才有人去看。”
“你以为你是谁?”
“你当得到他们那么厉害吗?”
“别饭都吃不上。”
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