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第2章（第1页）

叶展看书没有范围，什么都看，但他并不爱看书，只是拿来打发时间而已，比起看书，他更喜欢流汗的感觉，什么运动都是他的爱。

连打架也是。

很多男生讨厌叶展高高在上孤傲的性格，会对他恶语相向并拳脚相加并不奇怪，叶展不是软柿子，有段时间叶展几乎每天都会与不同的人打架。

有次把对方打进医院，惊动了家长老师，叶展才稍微收敛一点。

今天叶展看的是一本有名的言情小说，里面的每个场景都充满了粉红泡泡，叶展也不厌烦，一页一页看的津津有味，同学陆陆续续的进来。

突然就听见有人喊：“班长，叶展，付老师找。”

叶展不慌不忙的将刚翻开的一页看完，才把书合起来，规整的放在课桌上，站起来，见班长站在门口等他。

叶展跟在班长身后走，付老师是他们班主任，年龄不大，三十岁左右，但已经是学校主任。

二中，主任是有独立办公室的，不像其他任课老师是几个老师拼在一个办公室里。

大概因为这个原因，他特别喜欢叫学生去他办公室谈话。

他们现在就是去班主任的办公室。

教师办公室在另一层楼上，并不远。

办公室门并没关，叶展站在班长身后，但因为身高问题，他一眼就看见刚才走廊上的男生安静的站在班主任身旁。

班长正准备敲门，班主任发现他们的到来，对班长说：“你带他去教室，课桌应该准备好了。”

然后又转身对那个男生说：“他是我们班班长杨峰，有什么问题可以找他或者找我，你先跟着他去教室吧！”

男生点点头，跟着班长离开了办公室。

班主任的说话是亲切和蔼的，相对而言那个男生的反应就过于平淡，叶展不由多打量了他两眼。

班长也看着那个男生，似乎是对他的行为很恼火，大概是恼火班里又增加了一个傲慢的人吧！

班主任见两人离开视线，才回过身理会在旁边晾了很久的叶展。

班主任进门顺手带上，叶展规矩的站在一旁。

班主任从抽屉里拿出茶叶倒一点在桌上的茶杯里，对叶展做个坐下的手势，然后转身将杯子里添满开水。

叶展不是腼腆的人，平时去办公室也习惯了，他很自然的走去坐在凳子上，眼睛落在办公桌上摆放整齐的作业本上。

如果没记错，那应该是前天的作业。

班主任倒好茶，在自己位置上坐下，露出十分温和的笑容。

叶展垂目掩饰内心的厌恶，班主任是个很狡猾的人，叶展并不欣赏这样的人，但也知道这样的人适合在社会中生存。

三十岁不到混到主任这个位置，没能力和手腕是不行的。

班主任先将叶展夸了一番，然后随意聊聊班里其他几个班干部的情况。

叶展还以为只是例行公事的了解。

聊到一半，话锋一转，班主任就谈起刚才那个男生的家庭情况来，男生叫余白。

主要是希望叶展能关照下余白，因为他在这里没有亲人，并且是一个村的同学。

叶展才知道余白是同村的同学，开学晚了两周来报道。

前几天吃饭时，好像听奶奶说过，村里有户人家在外好像出了事，只剩下儿子。

反正各种版本都有，叶展不在意，听了就听了，现在才知道这个人好像成了自己的同学。

叶展在县里都是名人，更何况为了将他拉进自己的班他做了许多工作，对他的脾性自然有所了解。

叶展是个孤僻到有些乖张的人，幸好对老师还算尊敬。他找叶展是有缘由的，叶展父母是连市长都想结识的人，背景财力不一般。

教师这个职业是受人尊敬的，但他并不是清高的认为尊敬能当饭吃，相对一些古板清高的老师，他显得圆滑许多，这正是他早早就爬上主任位置的缘由之一。

二中副校长在过几年就要退休，他有要填补空缺的想法，现在正是他表现的时候。

余白的家庭情况比较复杂，复杂到何种程度他并不清楚，只知道他父母双亡。

余白的资料是校长今早交给他的，让他务必处理好，另外讲了些余白的情况。

晚了两周报道并让校长亲自托付的学生，即使没有父母他也要认真了又认真。

再者，他认为余白是个可怜的孩子，就如校长所说，他安静得有些不像话。

从一见面余白就没说过一句话，班主任都怀疑那孩子得了自闭症，毕竟经历了那么大的悲痛。

可他是班主任，又是成年人，他不能没有根据的乱说。

现在的学生都是父母手心的宝贝，一点不理解人。以他短时间对余白的了解，就知道他肯定不合群，他担心出事，现在的学生都是些不知天高地厚的人。

让叶展照顾，是认为这样可以减少余白的麻烦，前提是叶展真的照顾他。

再者，叶展和余白都是不合群的人，不能做朋友，至少别成为仇人。他也担心他们两个背后的力量波及到自己，这是他短时间想出的最佳办法。

叶展刚回教室，上课铃打响，他走到自己的位置上坐好，听见一些同学议论这个新同学。

并不是每个人都像他，大部分同学经过两周的磨合，已经熟识并找到接纳自己的小团体。况且余白的气质虽算不上出众，但并不是能轻易当背景的。

他跟着班长一进教室就引起了全体同学的好奇。

叶展回头看余白一眼，他此时正坐在新添的课桌上，在最后一排，很安静。

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