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第九十二章 新道具振聋发聩的一课（第3页）

“不知道大家，特别是刑侦专业的同学，对法医学有什么理解？”

“在我看来，学刑侦的，对法医学，也要有足够的了解才行。”

“法医，不是只会验尸的工具人，在很多案件里，往往只有尸体上，才能找到案件的最终答案……”

陈默说了一会儿，观察了底下人的表情，

果然，

不少刑侦专业的学生，露出了不以为然的神色，

在这个世界，刑侦和法医之间分得很清，他们觉得刑警学法医知识，是没必要的。

他们更崇尚抓捕与现场，那些刀光剑影、灵光一闪的瞬间，

腐烂的尸体，就交由专业的法医师来总结成报告，那再一起总结就好啦！

对比跟尸体较劲，他们更愿意去靶场练练枪。

陈默将这些人的表情尽收眼底，

笑了笑，他上课，也是要扭转这部分的看法！

随后，陈默就列举了自己办的两起案件。

“我给大家列举两个案件，你们就会知道，我说的有没有道理了。”

这两个案件，就是，

河豚毒素杀人未遂案、水泥藏尸案。

这两个案件，是陈默依托专业知识，力排众议，最终达成破案的典型！

陈默讲述这两个案件的时候，

在【引人入胜】的辅助下，原本有一点漫不经心的学生，都被陈默的话给吸引住了！

口齿清晰、抑扬顿挫，案件的情况有如说书一样被陈默讲述，

水泥藏尸案，扑朔迷离的开头，周围人的阻挠，

到最后陈默依靠尸体与水泥之间的法医学知识，力排众议，

然后一锤定音！

听得在场的学生们都酣畅淋漓！

然后是河豚毒素杀人案，

十分偶然的开头，

所有学生都觉得受害者是吃河豚毒发的，

但陈默拿出了法医毒理学的知识，

断定了，受害者是被人用注射河豚毒素的方式，中毒的，

最后成功抓到真凶，揭开一起杀妻骗保案，还了大排档老板一个清白。

听完陈默讲的案例，整个教室鸦雀无声，

陈默看着教室上百号人：

“大家想想看，如果我没有毒理学的知识，是不是一场冤假错案就会诞生？”

“如果我没有对尸腐现象的了解，藏在水泥里的尸体，是不是就永世不见光明？！”

两句话，如振聋发聩般敲击在大家的心情！

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