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第3章 第三次科技革命（第1页）

延安大学，科学馆。

下午2点。

在过去的两天，唐华从上海带来的幻灯机终于安装调试完毕。《科学技术与军事装备的发展趋势》就正式开讲。

“各位首长好，各位延安大学的同学，下午好。”

报告厅的一角，几位大佬扎堆坐着。唐华努力控制住心跳，免得自己说话的声音发颤。

“20世纪已过去将近一半。从1900年至今，世界在这四十六年经历了深刻的激荡和变革。人类经历了两次世界大战，出现了第一个社会主义国家，共产主义运动正在全球兴起。人类社会的生产力在飞速发展，发达资本主义国家已完成了彻底的工业化，社会也进入了帝国主义阶段。科学技术发展的速度愈来愈快，势头更加猛烈。总体上看，人类科学技术的发展有渐进的量变与飞跃的质变两种形式，在量变中完成质变的积累与准备，在质变的飞跃中又引起新的量变。量变与质变交替出现，推动科技的快速进步与发展。对于科学技术，尤其是最尖端的科技领域，我们应该用辩证唯物主义和实事求是的态度，认清科技发展、军事装备发展的本质与趋势，才能在科学的实践探索中占据世界科技的前沿，掌握竞争的先机。”

唐华示意拉下报告厅的窗帘，打开了幻灯机。投在幕布上的第一个画面，是第一颗原子弹在新墨西哥州阿拉莫戈多爆炸成功的场景。这还多亏了《Times》的爆料，唐华这才在这个时代获得了原子弹的第一手图片资料。巨大的冉冉升起的蘑菇云也让在场的大学生们骚动起来。

“要讲清楚原子弹——也就是核武器——到底意味着什么，我们需要回顾近代以来科技革命与工业革命的历史。”

“18世纪60年代，英国发起了一场以纺织技术为先导的技术革命，继而引发了第一次工业革命。第一次工业革命以工作机的诞生开始，以蒸汽机作为动力机被广泛使用为完成标志，人类第一次可以大规模地、可控地将热能转化为机械能。它开创了以机器代替手工劳动的时代，这不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。”

“19世纪六七十年代，已完成第一次工业革命的国家，又出现了一系列的重大发明。1866年，德国人西门子制成了发电机，到80年代，电动机开始用于工厂。第二次工业革命是以电力技术的使用为先导的，因此又叫电力革命。伴随着电力的使用，这一时期科技的进步还包括：基于电力的通信技术、内燃机、由内燃机而引起的大规模开采与使用石油。如果我们对第二次工业革命做一个提炼，就是两点：一、人类继煤炭之后又掌控了石油这一能量来源；二、人类掌握了机械能和电能的相互转换。”

“恩格斯曾评价说，资产阶级在第一次工业革命以来，一百年的统治时间中，所创造的生产力比人类有文明以来创造的生产力还要多、还要强大。而第二次工业革命开始以来，人类所创造的生产力又超过了之前所有时代的总和……”

“这个唐华，是不是看过很多马恩的书？”任弼时回头，露出不可思议的表情，“你看他刚才说的这些话！”

“唐华生活在上海，毕业于美国的军校，现在是民主党派的成员，可是却读了那么多的马恩列斯著作，理论水平比我们党的很多干部都高哟！”主席十分认同地说道，“而且，唐华学马恩列斯是活学活用，没有一点生搬硬套。”

……

讲台上的唐华介绍完第一和第二次工业革命、又给学生科普了核武器知识和原子弹的研制过程，撤下第五张幻灯片，开始黑板手写。

“刚才，我们弄清楚了核武器的原理，现在再把注意力回到刚开始，我们讲过，第一次工业革命和第二次工业革命的本质。”

唐华画了一个框，写上“能量获取”，向右引出一个箭头，在箭杆写上一行小字：能量使用。

“第一次工业革命，人类可以大规模地、可控地使用煤炭，并学会了将煤炭燃烧后的热能转化为机械能。”

唐华在左侧画了个方框写上“煤炭”，然后用线条将其连在了“能量获取”上面。然后在向右的箭头终点画上一个方框，写上“机械能”。

“第二次工业革命，人类可以大规模地、可控地使用石油，并学会了机械能和电能的相互转换。”

唐华换了一种颜色的粉笔，画了“石油”的方框并与“能量获取”连接，又在“机械能”的方框再右边画了“电能”的方框，画上双向箭头。

“那么今天，我们又要在这张图上添加什么呢？”

唐华不等学生回答，又换了第三种颜色的粉笔，在左侧画了一个方框，写上“核能”，然后与“能量获取”连接。

煤炭、石油、核能，三个方框从上到下排列整齐。台下，延安大学——延安自然科学院的学生的窃窃私语已经连成了嗡嗡声。

唐华没有停下，继续用粉笔在黑板右边“电能”的方框再右边，又画上了一个方框：信息能。

回到幻灯机旁，唐华拿起第六张幻灯片送进机器里，幕布上显示出了几句话：

“即将到来的第三次科技革命，以原子能、计算机及信息技术、航天技术、生物技术的发明和应用为主要标志，它将是人类文明史上继第一次工业科技革命和第二次工业科技革命之后，科技和工业领域的又一次重大飞跃。”

在文字的下面，是唐华用了一个晚上的时间手绘然后转胶片的示意图。在图上，居于正中的是原子弹爆炸的蘑菇云，云中有原子模型的图案；左边则是一枚V-2弹道导弹的手绘图，右边则是一大片0和1组成的抽象的ASCII画。

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