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第101章（第2页）

左排下来都是生活志趣类、科学创新类、文娱体育类。

右排下来是专业学习类，社会实践类。

这就能跟他们的教室对上。

从空间上来说，他们的教室位于左排垂直线上的，分别是201（spy社，生活志趣类）、204（手工社，科学创新类）、202（篮球社，文娱体育类）。

位于右排的两间教室分别是205（文学社，专业学习类）、203（小动物保护社团，社会实践类）。

所以，既然都能对上，那这两期校报中，到底哪一份才是正确的？

哪一份报纸对应的社团联办公室抽屉里，才有可能会存在怪物发生器？

他们是不是还缺少了一条关键的可以用来区分这两份报纸的线索？

“时间差。”木雨吐出这三个字，陷入沉思。

问题肯定出在那时间位移和时间差上面。

这二者到底是什么意思？是发挥了什么作用？

就像是有一道大题摆在了你的面前，它把题干、条件都给你了，你要做的就是解开这个问题，可往往就是“解开问题”这个过程才是最重要也最困难的。

一时之间，大家都在疯狂转动大脑。

所有人都有点心急火燎的，恨不得立即解开谜题，离开这危险的副本。

木雨也难得有点心急起来，两三秒后，他长吐出一口气，让自己冷静一下，道：“我们来理一下吧！”

“目前为止我们其实只发现过一次敲门声的时间位移吧？”

李柯连忙道：“对，就是你在8：54敲响我们教室天花板上那扇门的时候，只有那次声音位移到了8：12，是被我们听见了的！”

那之后，他们敲响的小门连通的不是202就是205。

而这两间教室之前都有很长一段时间没人在，因此就算声音真的发生了位移，他们也完全不知道。

也就是因为这样，他们手上的线索才会大大减少。

单一一条42分钟的时间差线索，到底能为他们带来什么？

蒋书阅提议道：“或者我和陆重年马上就准备准备，上去考核？”

“只要我们能考核通过，我们就能反向去敲203教室的门，只要能再拿到一组时间位移的数据，我们也许就能判断出来这种时间差到底是什么意思了！”

“不对，这中间有个问题，”木雨蹙起眉头，“如果说敲门声都是位移到了‘过去’，那么这其实相当于是一种预知机制吧？”

大家愣住。

“假设你们俩在十分钟后考核通过了，回来敲了203教室的门，敲门声向前位移——而且这种位移肯定不是几秒钟、几分钟的问题，至少是十分钟以上，那差不多也就是现在——可叶随他们教室里目前为止也没有响起过这种声音吧？”

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