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第13章（第1页）

李诗琴说：“破案就是要大胆假设，小心推测，很合理。”

赵晓耐心为孙小小补充说明，“周雅的父亲既要忙于工作，又要照顾妻子，因此分身乏术，无法参加周雅的家长会，这一点便足以证明。

周雅的父亲会因为女儿遭受欺负而前往学校与老师沟通，这表明周雅的父母并非对她漠不关心，而是确实没有额外的时间和精力参加家长会。

周雅去世后，她的父亲甚至没有时间沉浸在女儿离世的悲痛之中，如果我们一定要把周雅父亲和蒙面人联系起来，那就只有一种可能，周雅的母亲也死了。”

听完赵晓的解释，孙小小舒展开自己皱起的眉头，“原来是这样，我现在也明白了。”

李诗琴继续问：“班长的本子里有提到爆炸案的事情吗？”。

向丹边看边说：“没有，可能因为爆炸的地方在女生宿舍，所以班长没记录。”

在灰暗的天幕下，校园的一隅显得格外沉寂而压抑。

一缕不为人察觉的阴风拂过，伴随着一个黑影在窗外走廊上的蹒跚步伐，它无视了周围的一切，以一种近乎挑衅的姿态，缓缓向教室逼近。

最终，这个黑影在众人惊愕的目光中，毫无顾忌地踏入了教室，正是众人以为早已被淘汰出局的张海林。

他若无其事地走向李诗琴，又坦然自若地抽了一把凳子坐在了李诗琴身边。

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李诗琴的眼中闪过一丝难以置信，她原以为，张海林的离开意味着她必须另辟蹊径去寻找与他相关的线索，没想到他就这样重新出现在她的面前。

坐在一旁的向丹，目睹了这一切，心中充满了不解，她无法理解，张海林的迟到与旷课行为为什么可以不接受处罚。

她举手发问：“老师，为什么张海林他旷课迟到，却不用接受惩罚？！”

老师轻描淡写地回答，“张海林？他已经放弃了自己，不思进取，你何必与他相提并论？”

老师的这句话似乎在表达，规则只对那些遵守它的人有效，而那些放弃自我、自暴自弃的人拥有超脱于规则之外的特权，这种扭曲的现象，让人不得不质疑，所谓的规则，究竟为何设定？

李诗琴想起肖颖中午对她说的话，规则是她设置的，如果肖颖没有骗她的话，那就可以按照自己的思维方式解释张海林的情况。

她认为，规则只是用来约束那些愿意遵守它的人，对于那些不愿意规则束缚的人来说，规则甚至是律法，不过是一纸空文。

讽刺至极，然而这确实是事实。

从游戏规则上来看，请在规定时间内进入规定地点做规定的事情，对张海林而言，该在的地方、该干的事情不是在教室里学习，这就是他没被处罚的原因。

张海林完全沉浸在自己的世界，对向丹的质疑充耳不闻，他坐在黄芊身旁，得意地发出“咯咯咯”的笑声，那笑声中充满了对规则的蔑视与不屑。

李诗琴后仰侧头，不经意间与张海林后脑勺上黄色的眼睛对视，那只眼睛的视线让她浑身不自在。

向丹见状，正欲再次开口，李诗琴制止，“不要为不重要的事情纠结。”此时此刻，任何多余的言语都可能引发不必要的麻烦。

引发争端的计划没有得逞，张海林看向李诗琴幽幽道：“今天轮到我们两个人打扫卫生，你好好干，别扣分了啊。”

张海林的意思很明显，是打算让李诗琴一个人干活，李诗琴“哦”了一声。

正当她们沉浸在各自的猜测与议论，浑然忘却了周遭潜藏的危险时，一阵急促而刺耳的下课铃声猛然响起，如同惊雷般将她们从思绪的迷雾中拉回现实。

李诗琴已经在心中安排好，对着张丹、孙小小和赵晓说道：“肯定还有线索我们没有找到，我们分头行动去搜查线索，可以吗？”

张丹、孙小小和赵晓异口同声，“没问题。”

张海林问：“我呢？”

李诗琴笑答：“你要是愿意帮忙，我们当然不会拒绝。”

向丹、赵晓、孙小小都不愿意和张海林打交道，三人迅速明确分工，决定前往学生会、广播站、办公室等所有潜藏线索的角落搜寻。

教学楼一共五层，每层四间教室，厕所在所有教室左侧，老师办公室在所有教室右侧，楼梯在左右两侧各有一个，班级数字排列成s状，第一层从左至右为1班、2班、3班、4班，第二层从左至右为8班、7班、6班、5班，第三层从左至右为9班、10班、11班、12班，第四层、第五层以此类推。

李诗琴是9班的，肖颖是4班的，周雅是1班的，和张海林玩得好的几个同学分别在11班和15班。

张海林现在已经出现在教室，李诗琴推测张海林大概率下一堂课也会回到教室，她决定先去其他幸存者那里套取线索，她还需要去找肖颖，必须要向她把事情问清楚。

张海林并未多言，走出教室，李诗琴紧随其后，不料，张海林突然转身，嘴角勾起一抹阴森的笑容，戏谑道：“怎么，你这是打算陪我一起去男厕所探险吗？”

“？”李诗琴心中暗骂，神经病。

李诗琴避开张海林，匆匆下楼，她可不想在他身上浪费时间，周雅在1班，不知道1班还有没有幸存者或者npc，如果有那事情就会简单很多。

刚到一楼，李诗琴便与正准备上楼的肖颖不期而遇。

肖颖一见李诗琴，脸上绽放出灿烂的笑容，“我正准备找你呢，你也下楼找我？”

若是肖颖手中没有握着菜刀，李诗琴一定也可以笑着打招呼。

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