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第3章（第2页）

&esp;&esp;对方见她穿着校服，言辞诚恳，想着不过就是两块钱而已，便同意了。

&esp;&esp;于是，玉笙向系统展示了一下什么叫真正的实力。

&esp;&esp;她长得好看，又唱跳俱佳，很快便吸引了不少人。架子鼓小哥的直播间里更是一水的弹幕和打赏表示要看漂亮的小姐姐。

&esp;&esp;小哥自己也是很吃惊，比起观众们的外行看热闹，只觉得好听，他作为专业人士，自然清楚眼前这长相稚嫩的小姑娘水平有多高。反正他是比不上，感觉够得上原地出道。

&esp;&esp;一首歌结束，玉笙准备走人，但小哥哪里舍不得就这么放过玉笙这个宝藏女孩。于是在他的强烈挽留下，玉笙“勉为其难”地答应了唱半小时。最后离开时，小哥大方地分了她五百块，还试图邀请她再合作。

&esp;&esp;玉笙拒绝了，虽然她玩得挺开心，但这不符合原主好好学习的希望。不过，她还是和架子鼓小哥交换了联系方式。玉笙的想法很社会：这人人品还成，多个朋友多条路，三教九流总有用得上的地方。

&esp;&esp;“炮灰，瞧见了吗？千金散尽还复来。”

&esp;&esp;系统从刚才就一直很安静，现在终于找到了说话的机会：【宿主，你这是……恢复记忆了吗？】

&esp;&esp;“没有，只是直觉我应该会。”玉笙顿了顿，“炮灰，我以前是个什么样的人啊？”

&esp;&esp;【美若天仙、高贵优雅、温柔善良、善解人意、秀外慧中、豁达通透、以德报怨、热心公益……】系统不知道发什么疯，像个莫得感情的拍马屁工具。

&esp;&esp;玉笙听不下去了：“你可拉倒吧，这也太假了。世上哪有这种人啊。”

&esp;&esp;系统：【……】

&esp;&esp;“你是认真的？”玉笙反应过来，愣了许久之后，突然笑起来，“看来我也不是个没有故事的女同学啊。”

&esp;&esp;一路翻墙回到宿舍，玉笙发现宿舍门虚掩着，调整了下角度，很容易便看见门上顶着一桶水。

&esp;&esp;啧，真是幼稚的把戏。玉笙想了想，扭头去找了宿管。她面不改色地说梅梁欣等人将自己赶了出来，不让自己进门。

&esp;&esp;宿管虽然也是个装聋作哑的高手，但也总不能放着玉笙不管。于是不情不愿地和玉笙一起上去了，

&esp;&esp;到了门口，玉笙一脸怯懦地拉着她的衣角躲在她后面：“您陪我进去好不好，我害怕，她们会打我……”

&esp;&esp;系统：【……】差点忘了，这位演戏可是骨灰级别的。

&esp;&esp;宿管看她害怕地小脸煞白，浑身颤抖的样子，想了想，觉得也有必要劝梅梁欣等人几句——让她们别做的太过，别到时候闹出什么事来，连累她。

&esp;&esp;她哪里会想到玉笙找她来是抗推的。毫无防备地伸手一推门，顿时被脏水兜头泼了一脸。

&esp;&esp;玉笙早有准备，躲得快一滴水都没沾上，同时气沉丹田，用自己最大的声音，发出一声足以震撼全楼的尖叫。

&esp;&esp;于是，当晚，当着几乎全宿舍楼人的面，梅梁欣三人被宿管狠狠训了一通，并罚写检查。

&esp;&esp;玉笙深藏功与名。

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&esp;&esp;学习使我快乐（4）

&esp;&esp;第二天，玉笙踩着点到达教室，就在她走进教室的一瞬间，原本乱哄哄的教室瞬间安静了下来。

&esp;&esp;对此，玉笙很满意。一般来说，能造成这种效应的往往是班主任。她一介学生竟能有此等待遇，实在是荣幸之至。

&esp;&esp;【他们是在孤立你。】系统好心提醒。

&esp;&esp;玉笙语气如慈母：“炮灰啊，你要知道，孤立这种事情呢，要被孤立的人感觉到难受，那才叫孤立。你觉得我会在意吗？”

&esp;&esp;系统沉默了一下，宿主说得好有道理。宿主看起来就很独孤求孤独，孤立这种行为对她来说搞不好是求之不得。

&esp;&esp;玉笙目不斜视地走到自己座位上坐下，拿出一本书开始看。众人一阵窃窃私语，不时有目光落到她身上，好一会儿才重新开始早读。

&esp;&esp;而玉笙的小同桌为了表达自己不想和玉笙为伍的决心，特地往边上挪了挪，离她远远的。真是个幼稚的小可爱，玉笙乐得坐宽敞些。

&esp;&esp;“炮灰，你知道梅梁欣说我什么了吗？”

&esp;&esp;【就是说你告状还有偷东西，然后放了狠话说谁敢搭理你就是跟她作对。】

&esp;&esp;玉笙无可无不可地嗯了一声。一边散播流言，一边威胁，看来这个梅梁欣还不算太笨。换做原主那个自卑怯懦的小姑娘被大家这么对待肯定很难受，但她就不一样了，她求之不得，不仅不难受甚至很享受被孤立的感觉。不和人交流，她不就不用担心崩人设了嘛。chapter1（）;

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