大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第61节（第2页）

&esp;&esp;就连车间的其他同事都对着姜祎薇说恭喜。

&esp;&esp;“我们车间就你们几个人去参加考试，你和晓枫、春莲考上大学，邵安就考上中专，我们车间是考中人数最多的一个车间。”

&esp;&esp;她们车间出了三个大学生，一个中专生，同个车间的她们，腰板挺直的，仿佛是她们考中的。

&esp;&esp;其他人讨论的热闹，姜祎薇却数着她、何晓枫、林春莲、邵安，那洪素呢？

&esp;&esp;“晓枫，洪素呢？洪素有没有被录取。”

&esp;&esp;没瞧见洪素的身影，姜祎薇忍不住想着洪素今天没来上班吗？

&esp;&esp;何晓枫下意识的往洪素工位上一瞧，没有见到洪素的身影，“我还没见到她，不知道她的情况。”

&esp;&esp;“这还用问吗？洪素肯定是没考上。”站在姜祎薇右边的女孩说着，她就是林春莲。

&esp;&esp;“我每回到车间时，洪素就在车间，今天她都还没来，肯定没考上。”

&esp;&esp;林春莲的工位和洪素是前后位置，平时她到的时候，洪素就已经到车间，今天破天荒的，洪素这个时候都没有来。

&esp;&esp;那就很好猜了。

&esp;&esp;洪素同样参加考试，要是洪素考中，没道理今天还没到车间，那就只有一个可能，洪素没有考中。

&esp;&esp;就连姜祎薇和何晓枫心底其实认同林春莲的说法。

&esp;&esp;因为当初高考完，谈论起来的时候，洪素就说她好多题目不会填，姜祎薇就隐约的猜到，洪素可能考不上大学，但想着怎么样中专总能读上。

&esp;&esp;中专业能分配工作的。

&esp;&esp;可是这个时候，都要开始上工，都不见洪素的身影。

&esp;&esp;上工钟声响起，姜祎薇和何晓枫只能先去上工，等挨到下工时候，就找到何姐，问起洪素的事情来。

&esp;&esp;“洪素请三天假。”

&esp;&esp;何姐把洪素请假的事情告诉她们。

&esp;&esp;“何姐，你知道洪素为什么请假吗？”

&esp;&esp;何姐神情有些不自在，“说是身体不舒服。”

&esp;&esp;随后，何姐看了姜祎薇一眼，“祎薇、晓枫，我知道你们和洪素有参加高考，我很开心你们考上了，洪素在这种时候没来上班，你们心里应该很清楚的。”

&esp;&esp;洪素在高考录取消息出来的第二天，就要跟厂家里请假，加上洪素是有参加高考的，还用请病假的借口，任谁都猜出来，洪素有没有被录取。

&esp;&esp;姜祎薇垂下眸子，当然是知道的。

&esp;&esp;“你们就别担心她，等她想通了就会来上工。”何姐知道姜祎薇她们担心洪素。

&esp;&esp;没考中的人多的是，她车间又不是只有洪素没考上。

&esp;&esp;那些人就算心里难过，都还是忍着难受来上班，还要恭喜姜祎薇这群考上的人。

&esp;&esp;“你们就安心上班。”

&esp;&esp;何姐还要去办公室一趟，就没有和她们再说什么。

&esp;&esp;等何姐走远，何晓枫提出来要不要去看洪素，“祎薇，我们要不要去看看洪素。”

&esp;&esp;主要还是去劝洪素想开点。

&esp;&esp;“我们去。”

&esp;&esp;和洪素认识大半年，她和何晓枫以及洪素三人是一起进入缝纫机车间的，三人之间熟昵并不是其他人可以比较的。

&esp;&esp;等下工之后，姜祎薇和何晓枫在等刘民华。

&esp;&esp;她要和洪素去看望洪素，就得要告诉刘民华，让刘民华自己先回去。

&esp;&esp;“祎薇，是民华哥。”

&esp;&esp;何晓枫眼尖，看见刘民华骑着自行车向着她们的方向而来。

&esp;&esp;姜祎薇原本以为是只有刘民华一人，可没想到跟在刘民华身后，是傅徐年骑着自行车跟随者刘民华向她们行驶而来。

&esp;&esp;傅徐年俊美的容貌，一身穿着、在寒冷的冷风中，似是一颗耀眼的星辰，让人忍不住将目光聚集在他身上。

&esp;&esp;“祎薇，跟在民华哥身后的人，你认识吗？”何晓枫戳着姜祎薇。

&esp;&esp;哇塞，长得好俊啊！这是何晓枫心中浮现的念头。

&esp;&esp;“认识，他是民华哥汽车制造厂的工程师。”

&esp;&esp;姜祎薇的视线与傅徐年相交。

&esp;&esp;两人脸上都露出一抹因为见到对方的笑意。

&esp;&esp;傅徐年和刘民华纷纷将自行车停在姜祎薇面前。

&esp;&esp;“傅徐年同志，你怎么来了。”

&esp;&esp;“我来给你说声恭喜。”

&esp;&esp;今天在厂房的时候，傅徐年查看资料完后，要返回办公室的时候，刘民华叫住傅徐年。

&esp;&esp;将一张小纸条给傅徐年，“祎薇让我给你的。”chapter1（）;

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。