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第136章（第2页）

范大人本以为渔阳的官学只有二三十人，却没想到会有二三百人，他纳闷儿渔阳是如何找到这么多学子的。

“大人，渔阳的官学与旁的地方有些许不同。”渔阳的官学有免费的名额，但是免费也是有限的。

徐京墨看他没有明白，就说的更直白了些，“大人，若是渔阳银钱充足，下官甚至希望人人都能读书。但是，这也许是永远都做不到，所以下官就希望有尽量多的人能够读书。”

然后借助科举

来进行分流，天资优越的人自然能继续读书，资质平平的读书人就可以回乡去教书、去培养年轻一代。经年累月，读书的人一定会越来越多。

那种看起来很苛刻的条件，是为了不让部分人垄断资源。比如一个村可以一次可以选三人，村长能有几个儿子、孙子，终究会有其他人得到机会。

范学政从他的话里听出了一些不一样的声音，他似乎不在乎“秩序”，甚至是要打破“秩序”，用一些可行的方法去更多人创造“公平”的机会。

后生可畏，这是他们这些人想都不敢想的，寒门子弟能多些出仕的似乎就已经很难了，而徐京墨的做法是把所有人拉到了一个水平线上。

范学政只能心里感慨一句后生可畏。他待了几日就回府城去了，也许渔阳的法子可以推广到更多的地方。只是，不是每个人都愿意，权利和资源垄断才是更多人所想要的。

送走了范学政，徐京墨又要开始忙秋耕。不过他答应过儿子要陪他，这次决不能再失言了。

小时谦过目不忘，南宫云辞教他《三字经》，到现在他已经完全背下来了，虽然还不会写，却也将整本书的字认了个七七八八。

徐京墨看到儿子的学习进度，除了羡慕还是羡慕。不过太聪明的孩子其实也不好教，他看着四岁的儿子，就和妻子商量，“我带他去田地里看看吧。”

南宫云辞看着白嫩嫩的儿子，再看看明显黑了不少的徐京墨，“你不是打算带谦儿下地吧？”

“那到不会，他这三头身，连个锄头都拿不起来，我只是想让他去看看。”看看庄稼、看看水利设施、看看粮仓，然后学些常识，比如种地、比如节气、又比如抗洪。

趁着他们还没有回到京都，小时谦可以多接触一下“民间”的事物，免得日后五谷不分闹笑话。别人讲的天花乱坠，都不如他亲身感受一下。

第94章树欲静而风不……

小时谦还不知道自己的苦日子要来了，晚上和父母一起开开心心地用了晚膳。徐京墨笑的一脸慈祥，告诉他“明日，父亲带你出去看看可好？”

“不读书吗？”小时谦的习惯是每日晨起后跟着母亲念书，中午休息，下午玩。他以为徐京墨也是这样陪他读书的。

徐京墨看着乖巧的儿子，笑着说，“路上，爹讲给你听。等你听完了，我们再读书。”

“好！”

第二天大清早，徐京墨就把小时谦从床上抱了起来，由着奶娘给他洗漱穿衣。路上，小时谦昏昏欲睡，徐京墨让他躺在自己腿上，然后轻轻抱住他，免得他磕到头。

等他们到了城外的村子里，庄稼地里都已经忙活起来了。小时谦也醒了过来，他揉揉眼睛，看着眼前陌生的一切，有点紧张地抓住徐京墨的下摆。

徐京墨握住他的小手，一边走一边说，“你看见旁边的庄稼地了吗？”

小时谦不知道什么是庄稼地，但是他看到了大片的土地，所以他指了指。徐京墨抱起他，“看到不远处的人了吗？”

不远处的农民正在翻地，秋耕的开始是从翻地开始的。农民将锄头高高举起，重重地落下，然后再往后一拉扯就翻起一垄黑黝黝的泥土。翻地是为了让土壤变得疏松，以后种下的作物的根系才能更好地生长、吸收养分。

小时谦点点头，但是他看不明白地里的人在干什么，便问道“他们在玩什么？”

“不是玩，是在劳作，他们要在这片地里种庄稼。”徐京墨给他讲了什么是种庄稼，只有庄稼丰收，他们才能吃到饭，没有粮食是要饿肚子的。

小时谦可是挨过饿的，他调皮不好好吃饭，过了时间就没有东西给他吃，只能饿着肚子等到下顿饭。他摸了摸自己的小肚子，“饿肚子不好。”

“是啊，谁都不想饿肚子，你要不要试试翻地？”

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