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第64章 主仆与母子（第2页）

“要我不说也行！”我的嘴角勾起一抹坏笑，“你既然帮你儿子打过一次飞机了，那现在再打一次就行了！”

“不行……不行的……”

“小智，你妈妈不爱你了，不肯帮你把鸡鸡变软！”

“妈妈……”

这一刻的柳茹芸简直快要崩溃了，当着自己学生，而且还是自己儿子同学的面，给自己儿子打飞机，真这么做了，自己还怎样为人母、为人师！

不行，绝对不行！

她脑袋摇的跟拨浪鼓似的，纵使儿子如何哭求也没用。

啪！

“臭婊子，给你脸了是吧！你是老子的性奴，性奴，你懂吗？”

“啊……呜……呜……”

她后悔了，自己不应该忤逆他的，他不光是自己的学生、自己儿子的同学，他还是小天的弟弟，自己的主人。

可能是因为今天没有小天陪同，也可能是因为他一直太好说话，当然也和他是自己儿子同学这一层身份有关，因此她竟然有些飘了。

“主人，我错了主人，我都听你的！”她顾不上儿子还在一旁，急忙求饶道。

小智站在一旁有些呆住了，他不太能听懂两人的对话，看到妈妈又被扇了一下屁股，还叫得那么大声，这会又像是在求饶，他感觉心里隐隐有些刺痛。

“亮亮，不要再打我妈了！”

“哈哈，哪里有在打，我这是在给你妈按摩呢！你要是怕你妈疼，那我给她揉一揉！”说着，当着他的面，揉弄起了他妈妈的屁股蛋。

小智见状，松了一口气的同时，又总感觉哪里怪怪的，只能看着妈妈的屁股被他各种揉捏。

而此时的柳茹芸脸颊通红，不敢发出一丝声音，只能任由她的学生当着她儿子的面轻薄自己。

“对了小智，你刚不是说鸡鸡太硬尿不出来吗，你妈妈答应帮你了，还不赶紧脱裤子！”

小智闻言有些不太确定地看向自己妈妈问道：“真的吗，妈妈？”

柳茹芸不敢去看儿子的眼睛，面红耳赤的她只好点了点头，轻轻嗯了一声。

得到妈妈同意的小智，飞快地脱下了裤子，露出了那根细小但坚硬无比的肉棒。

“这么小啊！”我瞥了一眼，不自觉地感慨出声。

小智并不懂这些，即使被我这种贴脸侮辱，依旧无动于衷，此时的他正一眨不眨地看着自己的妈妈，看着她伸出玉手，如同早上那般攥住了自己的鸡鸡，随后开始了撸动。

“嗯……”他舒服地发出了一声闷哼，这让柳茹芸的脸颊愈发红润。

“柳老师，别光顾着你儿子呀！你学生的鸡巴也硬着呢！”

柳茹芸闻言，浑身一颤，在儿子的注视下，张开小嘴将他同学的肉棒含入了口中。

淫靡的声音传荡在整间屋子，我帮柳老师舔着小穴，她则一边帮我舔着鸡巴，一边帮他儿子撸动着，如此一幕要是被主卧中她的丈夫看到，不知是怎样一番场景。

有了小智的加入，我能察觉到，柳老师的身体要比昨天更加敏感，蜜穴中的淫水仿佛不要钱般，哗哗的往外流着。

而我能察觉到，小智的目光一直注视着我这边，准确来讲是我的脸和他妈妈屁股贴合的部位，可惜从他的角度，只能看到他妈妈半个赤裸臀瓣，而我却可以尽情地享用。

不知过了多久，小智率先缴械，但他却并没有离开，而柳老师也没敢自作主张地赶他走，只能任由他在旁边当观众，眼睁睁地看着自己妈妈被同学淫辱，而他却还看的不亦乐乎。

这种刺激不只是对于他们母子二人，对于我又何尝不是，在小智的注视下，在他妈妈柳老师的吸吮下，没过多久我也终于坚持不住，射在了她的嘴中。

完事后，小智恋恋不舍地去了卫生间，而我也将瘫软成一滩肉泥的柳老师从我身上放下。

直到这时我才问出了心中的疑惑，“小智是怎么回事？”

柳老师浑身出满了汗，仿佛刚从水里打捞上来一般，她半靠在沙发上，微眯着眼，语气恭敬地向我解释起小智的情况。

许久后，我露出一副吃惊的表情，小智的情况比我想象中要离谱的多，一面是高智商的天才，一面则是生活不能自理的弱智，了解这些后，我突然又有了新的想法。

小智上完厕所后，便回房间继续学习，除了学习，他似乎也没有别的感兴趣的东西了，当然对现在的他来说，多了一样，那就是他妈妈的身体。

坐在书桌前，脑海中全是刚刚的画面，尤其是妈妈给自己同学舔鸡鸡，以及自己同学把头埋进妈妈屁股蛋中的画面。

正想着的时候，门被打开了，自己的同学亮亮背着书包走了进来，同行的还有自己的妈妈。

“小智，我和你在同一张桌子上学习，你不介意吧！”

“没事，你用吧！”

他本以为对方会紧挨着他，和他坐在同一方向，可没想到的是，他竟然把桌子往后移了移，又搬来一条长条椅，和他隔着桌子相对而坐。

这些倒也没啥，可是令他不开心的是，妈妈也坐了过来，但不是坐在自己旁边，而是坐在了自己同学的旁边，而且是紧挨着他坐下的，这让他有些吃味，刚刚在客厅就是这样，妈妈用手帮的自己，却是用嘴帮的他，同样妈妈尿不出来找人帮忙，也没有找自己这个儿子，而是找的他这个同学。

很多事情他不想说，但不代表他没看到，他又不傻。

于是他直接开口询问起面前的二人。

在我拉着柳老师坐下时，没想到闷葫芦的小智竟会问出这种问题来。

柳茹芸听到儿子一长串的控诉，只感觉面颊发烫，她没有想到儿子竟会把这些都记在心里，而且有着一份自己的判断标准，但她并不知道该怎么回复他。

柳老师有着自己的顾虑，但我没有，要想实施接下来的计划，就必须得让小智参与进来才行，对付弱智儿童，我觉得自己是没有什么问题的。

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