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第3章 任聘书（第2页）

“邓布利多教授，我能问一下为什么会邀请我么？您知道的，我没在霍格沃茨上过学，我怕我教的…学生会不适应。”

邓布利多把眼泪的事先丢一边，正色的回答苏娜的问题。

“魔法世界的魔法大同小异，而且我记得伊法魔尼对麻瓜，你们叫麻鸡，对他们抱有善意，毕竟创始人之一就是麻瓜，所以我很看好你。”

虽然阿美魔法部反对巫师与麻鸡在一起，但伊法魔尼却是伊索·瑟尔和她的麻鸡爱人詹姆斯·斯图尔特一起创办的，所以教学理念里没有很强的血统偏见，对麻瓜世界也很友好。

邓布利多又继续说道：“而且之前我也说了，我是你的粉丝，你的每本书我都看过，很精彩，并且去那些地方冒险，可不是简单的事，我对你的实力很放心。”

苏娜虽然听着开心，但没往心里去，这就是老板画大饼，戴高帽，谁信谁傻。

“我也听说过霍格沃兹，也有过了解，其实也挺好奇的，请问我该选择什么样的教学方式呢？”

伊法魔尼学校非常注重学生的实践与对知识的掌握，每个从这里走出去的巫师都能熟练的使用魔杖。

他们不同于德姆斯特朗主攻战斗，更多的是让巫师最大程度的掌握魔法。

（是比较适合东方宝宝的学习方式，并且伊法魔尼主打的有教无类，十分民主，以上都是百度资料提供的，不是私设）

“嗯…”

这个问题难倒了邓布利多，霍格沃兹的教学理念是靠学生的自主性和天赋，就是我教了，你会不会，会到什么程度我不管。

邓布利多也不觉得这样的教学方式有什么问题，因为每个巫师的天赋是不一样的，没办法为了某一部分人去拉低或提高教学度。

但这几年不一样啊，哈利·波特，这个预言中孩子。

别人不知道他可知道，这孩子未来会和伏地魔对上，甚至很多孩子都会和黑巫师对上。

如果可以，当然是越厉害越好了，那样存活率会更高。

“苏娜小姐，如果可以，我希望你能把他们教导的有反抗能力，让他们面对危险时…能更好的存活。”

邓布利多脸上没有了笑容，只有认真和乞求，这足以看出他对刚刚的问题深思熟虑过。

苏娜一时间说不出话，因为她感觉到浓浓的托付和使命感，邓布利多把这群孩子的未来性命交给了她。

按理说她可以拒绝，可是她又拒绝不了，不只是因为前世的喜爱，也有真正面对邓布利多后，感受到他对魔法世界的爱。

已经头花白的老人在默默的守护着这一切，他没有退路，只能自己一个人支撑着。

“好，我答应您，但先说好，无论未来我怎么进行上课，请不要质疑。”

苏娜也十分郑重的回答邓布利多的请求，两个人默契的相视一笑，完成了某个约定。

放下心的邓布利多放松不少，神色也恢复了最开始的模样。

他从兜里掏出一封非常正式的且带有霍格沃茨校徽的任聘书，放到苏娜面前。

苏娜在上面签上自己的名字，整个任聘书出金色的光芒，上面的文字像活了一样，四个学校的动物也活过来叫唤一声，随后又恢复成平凡模样，但刚刚的一份分为两份。

邓布利多将其中的一份递给苏娜，“你的任聘书。”

苏娜接过手，打趣的说道：“这是很好的素材，不是么？霍格沃茨篇。”

邓布利多开心的收起另一份，“我很期待！”

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