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第9章 旁观（第2页）

另一位学生补充：“纺车似乎有象征意义，可能代表自力更生或反抗。”

“非常好，”顾言回应，“现在让我们在此基础上深入探讨。这张照片由玛格丽特·伯克-怀特于1946年在印度浦那的甘地家中拍摄。伯克-怀特是美国著名的战地摄影师，她使用莱卡相机，以其轻便和快速对焦的特点，成功捕捉了甘地最真实的一面。”

他走到投影仪前，将照片放大展示，“甘地的表情确实平静而深邃，反映了他对非暴力抵抗的坚定信念。纺车不仅是他的日常工具，更是印度独立运动的象征，代表经济自立和对殖民统治的反抗。”他停顿片刻，让学生消化这些背景，“但这张照片的魅力不仅在于其政治意义。伯克-怀特选择黑白摄影，突出光影对比，让日常的纺线动作升华为希望的象征。”

顾言转向全班，语气温和却引人深思，“摄影中，我们常常是旁观者，捕捉那些看似普通却蕴含深意的瞬间。关键不在于我们看到了什么，而在于我们如何解读并选择传达什么。就像你们刚才的观察，每个人眼中的甘地都不尽相同，这正是摄影的力量。”

他走到一名学生身旁，低头看她的笔记，轻声道：“你写到『宁静中的力量』，能展开说说吗？”学生略显紧张地回答：“我觉得甘地虽然静坐，却像在无声地抗争。”顾言点头，补充：“没错，这种力量源于他的内心，而伯克-怀特用镜头将它呈现出来。”

课堂气氛活跃起来，学生们开始讨论照片的细节和意义。

顾言退到一旁，静静观察，像个引导者而非主导者。

他最后总结：“摄影不仅是记录，更是一种参与。我们通过镜头旁观他人的生活，也在无形中成为故事的一部分。”

下课后，学生们陆续离开，顾言收拾桌上的照片。

他的目光落在《甘地与纺车》上，脑海中浮现林若曦在湖边红裙飘扬的身影——她也是他镜头下的甘地，平静中蕴含力量，而他，既是旁观者，也是那股力量的见证者。

周绮珊回过神来，点开一张照片，母亲站在光影交错的窗前，眼神柔和而坚定，像是诉说着一场无声的故事。

她放大画面，试图从中找到答案：为何这个男人的镜头能让家中一切变得不同？

那天在商场，她偶然撞见母亲与顾言。

林若曦穿着一袭墨绿丝裙，妆容精致，顾言站在她身旁，指着一顶复古帽轻声建议。

她正要上前，却见顾言伸出手，轻轻理顺母亲耳边的发丝，林若曦未避开，反而低头一笑，脸颊染上浅红。

周绮珊僵在原地，心跳漏了一拍。

她转身离开，脑海中那画面挥之不去。

当晚，她犹豫再三，将此事告诉父亲，却只换来他平静的点头。

“爸，你真不在意？”她忍不住问，声音里带着不解。

周明远放下手中的笔，目光深沉地看向她：“珊珊，你觉得妈妈最近如何？”

“比以前开心多了，像变了个人。”她实话实说。

“那我呢？”

她思索片刻：“你也变了，对妈妈特别好，像年轻了好几岁。”

他笑得意味深长：“你都看出来了。幸福的方式有时超乎想象，只要它是真的，能让每个人满足，就够了。”

这话在她心头萦绕。

她回想家中变化：母亲不再沉默寡言，父亲从繁忙中抽身，晚饭时他们的眼神常在空中交汇，像在传递某种只有他们懂的暗语。

她开始怀疑，这一切是否真如表面那般和谐，还是藏着她未曾触及的秘密。

某夜，她经过父母房间，门缝透出微光，低语声断续传来。

“你最近跟以前不一样了，”母亲的声音柔和，像在试探。

“他教了什么新技巧？”父亲的嗓音低沉，带着一丝她听不懂的意味。

她愣在门外，按理说这对话该暗藏危机，可父亲的语气却满是鼓励，甚至期待。

她想起大学心理学课上老师的话：“人性如深海，『正常』只是表面的浮标。”她转身离开，脚步轻得像怕惊扰什么。

顾言站在摄影棚一角，手持相机，镜头对准林若曦。

她穿着一件白色亚麻衬衫，领口微敞，袖口挽起，露出纤细的手腕。

她站在一束斜射的光线下，侧脸被勾勒得柔和而立体。

他按下快门，低声道：“很好，放松一点，再靠近窗边。”她依言挪动脚步，动作自然却带一丝拘谨，像在适应某种无形的目光。

他喜欢这种旁观的角度——近在咫尺，却又隔着一层薄纱。

他知道周明远对他们的相处了然于胸，甚至乐见其成。

他曾无意中瞥见周明远看林若曦的眼神，那里面有爱，也有某种更深的东西，像是在透过她看到另一个自己。

他并未打算点破，甚至有些享受这种微妙的平衡。

林若曦偶尔会顺从他的指挥，比如调整姿势时，她的手会迟疑片刻，最终还是落下，像在无声地回应他的期待。

他从不逼迫，只是静静地看着，镜头成了他的延伸，记录下她每一丝细微的变化。

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