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第30章 课表安排（第1页）

有了第一个开头发表意见的，后续这一场宴会，就分成了两派各抒己见。

女婢退到角落处，成为了无人在意的背景组成部分。

她百思不得其解：为什么这群身份比奴高的人里，会有这么多比我一个奴愚蠢、傲慢、恶毒的家伙？而像我这样懂事明理的人，居然只能做奴？

女婢胆大，干活的时候偷听过先生教主人家小少爷读书，因此偷偷认识了几个字。

她看着那个叫方蜻的女子翻过目录，匆匆看得几个“第二节地图的运用”、“第三章陆地与海洋”、“第四章天气与气候”[1]……

“方蜻老师教的那些内容，好像和先生教小少爷的不一样……”女婢感叹着，没有停下手上的活。

但她也想……那样正大光明的坐在宽敞明亮的大教室里读书。

用脚趾头想都知道那样更快活！！！

人站在大地上，从来不缺人自傲于自己是万物之灵长，但文明和科技的进步是需要一定时间的，这段时间漫长的以千年计，更有书名《中华上下五千年》。

天幕所在的时间、出现的事情向来无比引人注意，更不用说，这次明显就是在授课！

孔子端坐，打算认真听听后世人在学些什么。

春秋战国，四处战乱，游离城邦之外的野人也常见，能遇到老师、出得起学费、跟着游学的人……绝无可能是吃不饱饭的平民。

战国、秦汉、隋唐、魏晋、南北朝、五代十国、宋辽、元、明、清……数不胜数的人，将目光投向天幕。

便是之前方蜻军训，心里有过过家家念头的那些个，这种时候也多了几分认真。

因为“知识”。

对于方蜻来说是充斥在空气中司空见惯的东西，义务教育直接能在刑法上找到，在很多朝代、在很多朝代中贫瘠穷困地区，别说义务教育这种事，连会写自己的名字，都已经是无比幸运的事情。

那是无数片举断了手都挨不到“知识”的苦海。

刘舒舒老师站讲台上：“好，大家也都拿到书翻开了，也认识老师了，现在咱们开始正式上课。”

“地理课虽然不是主课，但也蛮重要的哈，同学们，我们学地理学的是什么呢？”

坐讲台左边的男生看着书大声捧哏：“辨别方向、天气与气候、地形与河流、农业生产、工业生产与分布、城市规划与交通布局、生态环境与环境保护！[2]”

刘老师端着意味深长的笑，看了眼调皮捣蛋专座，“不错，我们生活完全离不开地理……”

刘彻呵呵笑了下，对卫青道：“辨别方向？朕看这门地理课李广得好好跟着学学，免得哪天用上他了，他又带着兵不知道迷路到了哪里去。”

匈奴从刘彻还没有登上皇位开始，就是刘家的忧患，一个又一个的刘家女人送到草原去和亲，一个马邑之谋失败，就有再一次为战提拔的卫霍……

要不是这方天幕出现的刚好，李广率军大漠迷路，哪来今天大好局面！那匈奴单于就给逃了！

这个平行世界的汉，天幕恰好出现在漠北之战的时间点，那单于被吓了一跳，军心溃散下，直接被卫青率兵给削了脑袋带回给刘彻复命。

“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理[3]……”有人跟着天幕所说，从所学之中去理解。

“等下，那女老师讲的那是什么？什么球体，什么地球仪？不是‘天圆地方’吗？荒缪！”

“兀那骗人的鬼东西快从天上下来！”有人极不认可这种否定过往所知所学的内容，怒而向天幕投石。

石子砸空，落地。

方蜻坐在课桌上，跟着上面老师讲的话开始翻动书页。

地理虽然是一门小学阶段没有的新课程，但好像也不是很难。

老师课堂上说的内容，九成九都是照着书上来的。

像证明地球形状的麦哲伦船队航行、计算赤道、经纬线、地球自转，都挺好懂的。

方蜻这样想着，对地理这门课接受良好，甚至觉察到了几分好好上课被知识吹拂的乐趣。

一群看着天幕的历史人物：“…………”

天幕你放的是什么东西？

我们接受不良好！！

后世人上课学的东西对我们这些古人来说太挑战了！整个世界就像被外界重锤打破的鸡子一样！

想到这，刘邦咬住一口肉，唾了声，和他那些狐朋狗友聊：“他奶奶的，按照那刘老师说的，这天地浑圆如鸡子一点倒是对上号了！”

一节课不过就四十分钟。

刘舒舒照着备课内容给学生讲课，看着时间差不多到下课了，就挑了个经纬线的题让学生自行讨论答案，而她，则在教室里上下转悠，观察着学生。

方蜻和同桌袁萱翻着书对照答案，两人的答案一样，正确！

两人就都笑开了，脑袋开始凑前，举着其他类似的问题换着答。

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