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第69章 无形之骨律法（第2页）

成绩好的学生下意识抓重点，把主题和学习扯上各种各样的关联，成绩差点的复读一下“锻炼”“健康”，搞怪一下，也把班会的气氛给烘得热闹。

方蜻趴在桌上，同桌悄咪咪递过来草稿本。

[你知道老班干什么弄这个班会不？]

方蜻回画：[？]

林梦兰在纸上狂写：[你没听说吗？有老师在学校里抓到了打群架！听说一边有混社会的大哥，就开始调戏一个人的女朋友，还抢了另外的人的钱，然后被欺负的人就气不过也喊上初三的大哥找回场子，就打起来了！]

方蜻看完双眼瞪大：[啊？！]

[你除了啊就不会说别的了吗？]

[我不知道说什么啊！这里有我们班的吗？没我认识的啊……]

林梦兰摇着笔头想了想，是这个理。

[今天下午进校门，校门口保安室边上站着的那一堆人就是打架被老师抓到罚站的，你看见了没？]

[看到了，八^九个人凑一团哪里看得出来是罚站的。里面是不是有三个女生？她们也打架被抓啊？]

[对啊！我跟你说里面初一初二初三都有！那个最漂亮的扎马尾那个是一班的！]

毫不知情的方蜻很捧场，草稿本要被林梦兰写出火星子来，连旁边什么时候站了人都不知道。

班主任看着林梦兰看见自己后停下笔，假装无事发生把草稿本塞进抽屉。

这场班会陆续上讲台说话的也有十几个了，到了总结收尾的时候，老冯紧盯林梦兰一眼，确认她被警告到，上台发言。

“刚刚上台的大家讲的都很精彩，这一点我要给予掌声！”

台上：“好！鼓掌鼓掌！”

“相信有一些比较细心的同学已经知道了这次班会主题‘健康和自我保护’的由来，我呢，和其他的老师中午被年级主任在办公室开了个小会，因为咱们初一年级段的几个学生和高年级的学生在中午午休的时间里，约架。”

“打架不是个好的处理事情的方式，但有时候也难免，但为什么老师们要专门开个会呢？有些同学在那传什么调戏，早恋这个倒是没有，比早恋恶劣很多，是校外的人，装成学生，瞄准落单的学生勒索生活费……”

林·某些同学·梦兰。

方·某些同学·蜻。

两人在底下没再嘀咕八卦，乖乖听。

这个方蜻没注意的打架事情，打起来的原因，是校外的人报了学生的名字。

没钱的穷学生胆小，但四处借钱吃饭时抱怨倒霉，听到的人有去质问正主的，这另一个被借名字的倒霉蛋也不乐意了，吵着吵着，火上来就决定打出个输赢再来把事吵清楚。

老冯在上头语重心长：“遇到一些事大家别那么冲动，遇到冲突能避就避一下，真不丢脸，老师见的人多，有些人他们没脑子的，到时候捅一刀不划算。脑子灵活一点，安全了再找家长和老师求助……”

老冯是很不想把话扯那么清楚的，但他教的学生太多了，有些脑子转不过弯来的，不扯清楚就真可能遇到事被人欺负也不敢吱声。

幸好的是，他明说暗访的，他教的班上暂时没有倒霉学生被勒索钱！

晚自习的半截就过去了，最后，班会又回到了学习成绩上。

“这次给咱们班前五名和进步前五的同学们发个小礼品，大家期末考试，一鼓作气出个好成绩……”

“来，宋芝芝、李威、宋文丽……”

“接下来，是这段时间学习态度十分认真，学习成绩进步也被排名上升证实过的五位同学……”

“方蜻！”

方蜻听到了自己的名字从班主任的嘴里蹦出来。她眨眨眼，镇定地上前领小礼品。

是一本彩色封面的A5本子和一只自动水笔。

本子的封面是古风图案，“勤奋”两个字墨色极重，自动水笔外形简约，方蜻在纸上划拉几下试手感，写起来很流畅。

中年男老师站在讲台上说：“大家有没有信心期末考个好成绩？！”

学生们大声呼喊：“有！”

“好！加油！！！”

西汉匡衡，幼年贫苦，为读书，凿壁偷光。

这个平行时空的匡衡，正是苦熬苦学的时候。

他看着天幕上那方蜻从老师手上领走纸笔，心脏嘭嘭嘭地跳。

他知道，一本本子一支笔那对天幕上的方蜻来说，是极小的礼物，他见过她和同学去逛精品店，那里摆放着诸多不同样式的学习工具和日用品，甚至女孩儿用的漂亮头绳。

他知道她买得起。

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