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马宝国挠头:“你们难道不是s中的学生吗?只要你们是s中的学生,那我就是s中的老师!咱s中不搞分家。”
“可是,老师——”
“我知道你们想问什么,但说一百遍不如做一遍,我能告诉你们的只有——欢迎你们加入s中!”
“还有一点,s中不会放弃每一位学生,当然也绝不姑息每一位犯错的学生,希望你们从今天开始能严以律己,对得起你们身上这身校服。”
“老师,我也想配得上,奈何我的成绩实在配不起。”底下又有男生接话,语气不以为然,“在我们市。谁不知道s中校服是学霸的象征啊。”
马宝国背着手,理直气壮:“你行,你配得上。我觉得你很配,我不要你以为,我要我以为。”
“哈哈哈哈。”
喻见跟着笑。
马宝国转悠两圈,将装苹果的塑料袋团成一团,丢进垃圾桶,在看到讲台上的书后,露出个意味深长的笑。
“这书谁的啊?”
喻见举手:“我的。”
马宝国拿着书大步走向喻见,突然扬手。
“嘶——”后排一阵嘶气声。
“很好!”马宝国大喝一声。
喻见下意识颤了颤眼皮,揪紧了书包带。
意料之中的巴掌没有落下来。
喻见的小脑袋被人轻轻摸了两下。
马宝国举着诗传,宛如找到知音,就差没手舞足蹈:“同学们就该向这位额……”
“叫什么啊?”马宝国眯着小眼问。
“喻见。”
“喻见!喻同学学习!”马宝国宛如推销员,向全班学生充分展示这本书,从封面到内衬,“知道我为什么这么说吗?你们可能是觉得我想让你们向喻同学学习多看看课外书,其实不是这样滴!”
“咱们要透过现象看本质!本质你们知道吗?”马宝国做单手抓取的动作,脚尖点地,堪比大鹏展翅。
“知……”
底下学生音调刚拖一半,马宝国上下嘴皮子碰碰,又是一句话秃噜出去。
“哲学范畴上的本质,即事物的根本性质。那咱们透过这本诗传,可以看到什么根本性质呢?仓央嘉措是什么人你们知道吗?”
“知……”
这下知字音甚至还没发出来,马宝国再次秃噜出一大段话。
“他就是第六世□□喇嘛,藏传佛教格鲁派的大活佛!虽然他是活佛转世,但他本人却没有像其他活佛一样一心向佛,甚至都没完成□□的剃度。或许有同学会说他这种惊人之举是不务正业,非也!”
马宝国摇头晃脑:“恰恰因为他的不务正业,他才写出这么多缠绵悱恻的诗。”
“这告诉我们一个什么道理呢?人生在世数十载,并非要随波逐流按照既定轨道走下去,读书学习是捷径,但并不是唯一的出路。”
“书读不好咱不要紧,三百六十行,行行出状元!哪怕是扫地,也要争做扫地第一人!”
“老师,我干啥啥不行!”
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