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苏喻长睫蹁跹着垂下，瞥见倪禾栀手里的卷子，是高三的生物试题。

苏喻的数理化一向很好，生物竞赛次次第一，想着倪禾栀就读的私立贵族学校，教的课程可能跟公立学校的不太一样，但高中的题目大差不离，便点了下头。

倪禾栀倏地笑了，唇瓣顺着她的颈窝滑到耳畔，挑逗似的轻咬一下她耳垂，轻声问：“那……小喻老师，我想学AO的性.爱和繁育，你教么？”

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第34章分化的关键

倪禾栀快要被苏喻迟钝的反应气笑。

也不知道这呆瓜是真不明白自己的意思，还是装作不明白，竟然拿起试卷，一本正经地讲解：“那我们从第一题开始，第一题是选择题：AO的繁衍遵循一定的自然规律，其性别的决定因素在于……A（血型）B（生活环境）C（Alpha的性别遗传）D（Omega的性别遗传）。”

“这道题可以从高中生物学必修2的第四课《AO的信息素》来校对答案。”

“AO的性别由Alpha的信息素来决定，因此，这道题选C。”

苏喻讲完一题，视线不自觉下滑，准备审读第二道题，留给倪禾栀几分钟消化时间。

倪禾栀却在她认真读题时猛地一拽，将试卷抽离。

没有纸张的遮挡，苏喻的视线避无可避地落在Omega两个沉甸甸的饱满蜜桃上。

她的脸刷一下红透。

这人……真是！

能不能换件领子高一点的睡衣？

苏喻眼神连忙往右偏，低着，整张脸明明已经红的没眼看，却依然强撑着保持那副高山雪莲一样的道姑姿态。

倪禾栀心动死了，怎么有人能这么可爱啊。

“等一下，我还没找到答案呢。”

倪禾栀微微探身，把桌上的生物书拿过来翻阅。

书桌离床也就一米多，倪禾栀试了几次没够着，于是将手搭在苏喻肩膀上，借力伸长手臂。

起身时，苏喻能清晰地感觉到大腿上细腻又柔软的触感，若有似无的磨蹭，撩起一大片火源。

苏喻右手用力攥着床沿，深深呼吸，试图让自己冷静下来。

倪禾栀拿到书坐回她腿上，低头看到苏喻轻颤的睫毛，嘴角偷偷浮出一个笑。

她装模作样地开始翻书，苏喻轻轻朝她瞥一眼：“原句在生物书21页第3段。”

倪禾栀：！！！

她翻到21页开始一目十行，第三段还真有“AO的性别由Alpha的信息素来决定”这行字。

这呆瓜的脑子究竟是几个G的内存啊？她是把整本书背下来了么？

有苏喻在，还要这破教科书做甚。

倪禾栀把生物书扔回书桌，不料用力过猛，不小心掀翻桌上的试卷，飘飘扬扬地落在地上。

倪禾栀视线跟着落下，表情有一瞬间凝滞。

蛙趣，小呆瓜的数学卷竟然全是满分！

满分啊！

这可是高中数学，苏喻她还是人么？她是怎么做到的？

难怪她这么呆板无趣，原来时间和心思都用来学习了，若是分一点在别的方面，那会不会……

倪禾栀垂眸看她的脸，也许是苏喻骨子里的清冷气质，给人第一眼就有种超越年龄的稳重感。

细看才发觉她真的比自己小，乖乖软软、低眉顺眼，像个听话的小媳妇。

太好欺负了……

倪禾栀双手环住苏喻的脖颈，微微倾身，唇瓣贴在她左耳上，诱哄似的问：“小喻老师，请问Omega意外发情，该如何渡过？”

某种诡异的羞耻感涌上心头。

明明是补习，感觉像在偷.情。

苏喻开始发慌，额前被汗沾湿的碎发垂到眼睫上，跟着乱颤不安的眼睫晃动：“Omega发情，可以服用抑制剂，也可以由Alpha做临时或永久标记。”

倪禾栀捧起她的脸，迫使她与自己对视：“那……小喻老师可以帮我渡过发情期吗？”

苏喻惊愕的瞪大眼，顶不住Omega灼灼的眸光，心里乱的想逃：“我，我不是Alpha，不能分化……帮不了你。”

“Alpha的信息素的确是最好的抚.慰剂，能让Omega快速纾.解，但又不是非要和Alpha做才能解决，Btea和Omega也可以，还有像小喻老师这样……不能分化的，也可以呢。”

倪禾栀软绵绵地趴在苏喻肩头，轻声戏谑道：“小喻老师，那一节生物课，你一定没认真听吧？”

和Alpha做才能解决……

做？

做什么？

苏喻努力回想书本上的内容。

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