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第62章（第1页）

“瓦萨克，你所看见的污浊，对我并无影响。我是人时，我会因为深渊的侵蚀感到痛苦。我是幽灵时，你所见到的，是力量的一种固定方式。”

“尼伯龙根从世界之外带来的漆黑力量，只是一种力量。驾驭、使用、进一步发展，对这个状态下的我不算困难。”

“僭越者的种族，都能做到这些？”他问。

“目前只有我。”我打碎了瓦萨克的幻想，“但我希望我的学生可以从我的遗体上得到驾驭它的方式。然后用自己长久的生命将它传下去。”

“为此，我甚至都暂时放弃了复活，而是选择了这么个状态，去给他找实验材料。”

灵魂与躯壳的关系，足以让我实现这一点：灵魂上的深渊力量会传递到我的躯壳上，被它锁住，成为解剖台上赞迪克研究的素材。

我毕竟现在是个死人了。

瓦萨克说我跟赞迪克的师生情谊令龙感动，是他理想中的师生。

为了避免这位龙的贤者步入歧途，成了纳塔历史中永恒的阴霾，我简短说了我和赞迪克的关系：“与其说是师生，倒不如说是，作恶的与助纣为虐的。”

“绝不光明。”

跟我给他找素材的举动一样，是一时兴起，然后自我说服，被算作了我对他的一点补偿，对利用他才智的补偿。

赞迪克会沿着我给他的方向走下去，先是习得长生，再是研究如何解析深渊，或许还会成为我的躯壳批发商，利用我留给他的遗体，反复对我招魂。

这个过程中，他必将会忍受被深渊侵袭的痛苦，求死不能。我相信他的求知心不会让他停下，不会死于深渊侵袭。

但——

他拥有深渊侵蚀这个严厉的毫不留情面的老师后，他就只能往深渊学家的方向狂奔了。

他想要吃掉我，不是吗？

无论是何种意义上的，我自然会满足，将他当时迫切想要知晓的知识，在我死后一一传授。

“但他现在还没出生呢。”

瓦萨克：“……”

瓦萨克：“我们龙不太懂你们人类的关系。你恨他吗？”

“不恨，我甚至对他抱有很大的期待。他是我学生里唯一选择跟上我，并且有希望跟上我的人。我希望他能与我并肩而行。不过这期待，跟诅咒无异。”

“那他爱你吗？”

“怎么会这么认为？”

“没有爱的话，为什么会最渴望了解深渊，了解你的死因。”

他是真的不懂。

修库特尔都比他懂。

人类的情感复杂得一个笑都有一堆形容词，何况赞迪克这种思维与常人迥异的天才。

“我能在他眼里有个人形，是因为我拥有他不知道的知识。他有感情，但在知识面前，那太渺小。”

修库特尔清醒的时间长了一些，偶尔会出大火山，在纳塔飞两圈。

他根本不想听人类之间扭曲的师生情。

也压根不屑于知晓未来。

回忆2

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