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第16章（第1页）

老教授若有所思。

这学生乍一看不像是个善茬，孩子们都怕他，他却以游戏为媒介，调动起孩子们的兴趣。同时自身的沉默寡言，反倒成为了满足小孩倾诉欲的优点，进而锻炼他们的口语表达能力。话虽不多，但句句到位，一步步引导孩子们自己解开心结。

老教授钻研学术多年，主要研究方向包括儿童与家庭社会工作、社会福利政策等领域，却更加看重学生的实务能力。

“他定下来毕业去哪了吗？”老教授闲聊似的问身边的老友。

季不寄的导师笑了笑：“没，他延毕了。”

“延毕？”老教授出乎意料，这么好的苗子，怎么就给延毕了？

“他有门选修课的期末考试没去，那老师就给他按挂科处理了。我跟你讲，那宋老师啊……”导师解释着，压低声音道：“真是特古板一老头。”

一提“宋老师”，老教授也笑了。

“这下影响可不小。”他喟叹道。

话音刚落，两个完成督导布置的任务的学生走了过来。导师对这俩学生都有印象，自来卷的那小孩以前选过他的课，是大三这级拔尖的学生，今早偶遇帮他拎了一路包。戴圆眼镜那男生成绩不知如何，不过实习第一天就迟到，想来是态度不到位。

“老师好。”圆眼镜先是跟较为熟悉的老师打了招呼，随即转向另一位老教授：“您是......”

自来卷觉得奇怪，他刚不是才跟圆眼镜介绍了这位的身份吗？

“他是日光大学的李教授呀。”他用不大不小的声音说道。

“居然是那位李教授吗？李教授好，太意外了，我真的很崇拜您。”圆眼镜热切道。

自来卷更诧异了，几小时前他明明还不知道这位李教授是谁，怎么一下午的功夫就崇拜上了呢？

德高望重的李教授不端架子，对两位学生略一颔首。

导师问他俩：“感觉怎么样？”

“我终于对您之前课上讲的东西有深刻感悟了。”自来卷思索道。

圆眼镜也道：“对，没错，您课上说的太有道理了。自闭症的孩子很难管教，和他们交流得费老大功夫。我俩今天虽然遇到了不少麻烦，但该做的工作都完成了。”

导师“嗯”了一声，不吝夸赞道：“你俩今天做得不错，辛苦一天了，回去好好休息吧。”

话已至此，两个学生本该离开了，可圆眼镜却多言道：“我们俩是辛苦了，可那位莫名其妙跟过来的学长光带着活泼小孩玩了，摸了一天鱼。”

他知晓这位老师在院里是出了名的平易近人，心里不平故意倒了苦水。可他不知，这“莫名其妙”跟过来的学长正是导师提前打招呼带来的。

“公布的实习名单里没有他的名字。”导师轻点道。

然而圆眼镜没听明白他的言外之意：“那他不就是走了后门吗？怎么会有这样的人？”

第14章为什么就是不懂呢？笨蛋

自来卷却是反应了过来，实习名单里没有季学长的名字，岂不是说他这一趟得不到任何好处？明明不是正式招来的实习生，却替他们改进起初的方案，推动这次活动的开展，事先做了如此充沛的准备。

果然，导师无奈道：“是我让他过来的，他实习时长早够了。”

圆眼镜表情愕然，面露尴尬。李教授心知肚明，却不点破。

就在这时，季不寄拉着红帽子小孩的手走了过来。他似乎没听到之前的对话，朝自己的导师点了下头，对旁边的白发老者道：“我想联系一下他的家庭，你就是他的家长？”

李教授原本就对他有兴趣，没想到这小子先找上门了：“没错，我是李鸣邱的爷爷，有什么事吗？”

季不寄不知道他是学术界赫赫有名的李教授，只觉得他们家庭的教育环境出了问题，直白道：“adhd除了生理病因外，还会有家庭心理因素。你家孙子长期在家中过于压抑，在校又遭受苛责，这会导致小孩的心理紧张，情绪无法释放。他的这些表现绝对与你们的家庭教育有极大联系。”

李教授一愣，他这是反被学生教训了。

李鸣邱的家庭教育从小到大都是孩子爸妈负责，这对夫妻有着含金量不菲的学历和学识，对孩子更是寄予了望子成龙的厚望。待李教授察觉到异样时，孩子的病症已经严重影响正常生活了。

听闻这里有医务社工建立的专门小组，他遂带这孩子来了这儿的儿童康复中心看看。如今看来，这一趟来得很值。

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