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第7章（第2页）

&esp;&esp;颜师古喃喃自语道：“这不会是臣的子孙后代吧……”

&esp;&esp;唐朝是科举制兴起发展之时，各项制度并不完善，比如唐朝的科举便没有糊名，批阅试卷的主考官看到自己认识的人难道会不给个友情分，能在科举中脱颖而出的人，定是父祖辈在朝为官或在野为贤，寒门庶族想要出头太难了。

&esp;&esp;合理推测，这颜真卿可能是自家后代，或颜氏旁枝后代。

&esp;&esp;群臣都看向颜师古，颜师古却无暇他顾，盯着后面的语句——

&esp;&esp;“贼臣不救，孤城围逼。父陷子死，巢倾卵复。”

&esp;&esp;“贼臣（王承业）拥兵不救，致使（常山）孤城被围攻陷，父亲（颜杲卿）和儿子（颜季明）先后被杀。”

&esp;&esp;颜师古不自觉的流下了眼泪，这若是自己后代，颜氏岂不是一朝倾覆！

&esp;&esp;都说流水的王朝，铁打的世家。经过南北朝隋唐的朝代变迁，这些世家却能始终保持立于朝堂之上，正是这句话最好的证明。

&esp;&esp;世家之人对于皇室可能没有多少忠诚，但一旦威胁到家族的延续，便触怒了他们的底线！

&esp;&esp;颜师古不知道的是，几乎所有世家都给大唐陪葬了，虽然是被迫的。

&esp;&esp;李世民怒道：“不忠不义之人如何能立于朝堂之上，后世的皇帝没有脑子吗！”

&esp;&esp;李世民恨铁不成钢！

&esp;&esp;《祭侄文稿》给安史之乱前的唐朝带来了不少波动，虽然其中没有提到当世在位的帝王，也没有提到叛乱的贼子是何人，但是，从字里行间抠出来的信息却让他们对颜真卿的悲痛感同身受。

&esp;&esp;七天后，天幕终于有了新的动静，大殿之外观看天幕的坐席依旧保留着，王侯将相与贩夫走卒同时抬起头，看向再次出现的天幕。

&esp;&esp;这次没有出现获得评论资格的人员名单，但每个人都知道自己有没有通过。因为每个通过的人手边都有一个小屏幕，可以发送一条评论。

&esp;&esp;他们来不及研究新出现的小玩意，所有人的目光都盯着天幕。

&esp;&esp;小希一打开直播软件，便看到有观众进入直播间，只见在线人数蹭蹭的往上涨，很快突破五位数，小希都被惊到了。

&esp;&esp;【各位同学大家好，我是你们的历史老师小希，前几天s市全面封控结束了，小希也要开始上班，所以以后可能只有周末有时间直播。】

&esp;&esp;【开这个直播本是为了教资面试，锻炼课堂上的语言表达和临场应变能力，没想到会有这么多观众喜欢。有大家陪着，小希充满了动力，这个直播间一定会坚持下去的。】

&esp;&esp;【好了，今天我们要学习的课题是《春秋时期的诸侯争霸》。】

&esp;&esp;天幕再次出现，历朝历代准备了很久的问题终于能一探究竟了。

&esp;&esp;只见天幕左下角再次被金色字迹刷屏。

&esp;&esp;“扶苏：请问主播，大秦是如何灭亡的？”

&esp;&esp;“刘彻：仙人，汉末黄巾之乱是怎么回事？”

&esp;&esp;“刘备：兴复汉室，还于旧都，请主播教备该怎么做。”

&esp;&esp;“杨坚：我大隋兵强马壮，国富民安，如何会二世而亡？”

&esp;&esp;“赵匡胤：北宋被俘虏的二帝是何人，朕要将其逐出宗谱！”

&esp;&esp;“朱元璋：崇祯帝叫什么名字，是朕几代子孙？”

&esp;&esp;朱棣也想问这个问题，但看到老爹的名字上了天幕，他默默放下了评论的心思，开始潜水。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;这些王侯将相都是聪明人，他们能确定天幕之上的女子应是后世之人，不是什么仙人，但为表尊重，却不能直呼姓名。

&esp;&esp;在古代，只有亲近的长辈才能称呼姓名，陌生人直呼姓名与骂人无异。

&esp;&esp;一些人见金色字迹一闪而过，不想淹没在第一波狂潮中，便停下了评论的念头。

&esp;&esp;一场直播时间很长，总有合适的时机提出自己的问题。

&esp;&esp;而那些发送评论的人，手边的小屏幕便消失了。

&esp;&esp;春秋争霸

&esp;&esp;【大家的问题小希都看到了。不过，朝代更迭是初中便会学习的内容，想来没有人不清楚，大家要问的一定不是何人何时做了何事亡国这样简单的问题吧。若要深究下去，每个朝代的灭亡都能拓展成一节课，小希没有准备这些问题的答案，将来有机会我们再一起探讨吧，接下来进入本课内容……】

&esp;&esp;小希生硬的将话题转向自己已经备好的课程，转身在白板上板书，平行时空历朝历代的人却有些崩溃：我们就想知道那些最简单的问题啊！

&esp;&esp;秦始皇：“留下一些评论机会，等合适的时机再问。”chapter1（）;

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