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第25章 关于队伍（第1页）

“把笔记本都拿出来。”孙老师拉开黑板。

大家纷纷开始聚精会神的聆听。

“有没有人告诉我，一个人可以带几只宝可梦。”

“六只！”有人率先回答了这个小儿科的问题。

“嗯。通常来说，你们高中阶段为了应对高考会准备三只宝可梦。越强力的宝可梦对于你们的高考来说就有越大的助力。”孙老师淡淡的说。“不知道你们有没有想过一个问题，当你们高考的时候，自己队伍里的宝可梦会是什么等级。”

“呃……”众人你看看我，我看看你。

“级？”

“级？”

“通常来说人的精力是有限的，同时培养三只宝可梦，肯定要有所侧重。基本上高考时，不出意外的话，你的初始宝可梦等级应该在o级左右上下浮动，当然，这得建立在你认真训练的基础上。”

“第二只和第三只宝可梦就会比较弱一点。”

“这就是大部分人的常态。”

“所以，为了能够冲刺更好的排名。你们最好在收服新的宝可梦的时候估量一下等级。”

“只要后面收服的新的宝可梦等级不是太低，那么就不会太拖你们的后腿。”

“这节课我们要讲的就是一个队伍里的配置。”孙老师说，“看过电视的都知道，比较热门的就是一些打法体系了吧。”

程何点点头，在这个世界的各种高校赛事上，通常会出现几只宝可梦组合在一起，变成强度非常高的天气体系。

“现在我要求你们，不能只是单一的培育宝可梦。而是应该去给自己的宝可梦找到一个合适的定位【我未来要走什么体系，我的宝可梦适合打什么体系，以及我未来要收服什么样的宝可梦，来配合我现有的宝可梦】。”

接下来的时间里，孙老师用简洁而生动的语言深刻的阐述了各种打法体系的利和弊。

“当然，这些团战中的打法体系看似强度很高。但是为了配合这个体系的核心，其他宝可梦往往会在进攻的时候努力保护天气手，所以天气手就是这个团队的重要力量柱以及软肋。”

“你们在打体系队伍的时候一定要先秒掉天气手，记住了吗。”

“当然，如果你们想要冲刺更高更好的排名院校，我也有一个办法。”

众人闻言，纷纷拉长了耳朵，仔细的听着。

“一人，便是一个体系。”孙主任淡淡的说。

众人满脸问号。

“每只宝可梦都可以掌握不同的技能，有的宝可梦技能池很深，有的宝可梦技能池很浅，但技能池的深浅并不能决定宝可梦的上限。如果一只宝可梦可以将自身的全部技能组合到一起，使自己变成一只可以适应不同环境的全能型宝可梦，那么我们就可以说。一人便是一支体系。”

“如果各位能够在高考之前将队伍里的宝可梦培育成这样，我想，你们上了大学就有可能去角逐天王了。”

程何点点头。

很多宝可梦都可以做到一人就是一只体系，在现实生活中那些厉害的训练家，他们的宝可梦，往往可以利用各种各样的技能，将周围原本不擅长的环境改变为自己所熟悉的环境，从而爆出更强的战斗力。

“然后，我不得不提醒在座的各位一点的是。慎重选择你的宝可梦。”

“有的宝可梦很适合新手培育，有的宝可梦很难培育。”

“我见过很多的富人孩子，他们的父母倾家荡产，为他们寻得了一只天赋异禀的准神幼崽。但是却忽略了培育的花销，导致自己的孩子高考失利，也浪费了宝可梦的资质，这是最不可取的。”

“虽然很残酷，但是家境这种东西确实是很现实的。”

“我希望在座的各位可以想清楚自己之后要收服什么宝可梦更适合自己培育，当然，你们也可以私底下找我来询问。我会提供意见的。”

上了半天课，程何已经彻底沉浸在了知识的海洋里，上宝可梦知识课比他上什么文化课可要认真太多了。

知识改变世界，知识改变命运，程何今天彻底了解到了知识的重要性，无论是对人还是对宝可梦。

孙老师要求他们把宝可梦放出来一起听讲，因为他接下来讲了很多关于基础招式的反应和变化。这些都是经过人类上千年系统研究过总结出来的知识。

“善于寻找弱点，也是你对战中成功获胜的关键。总结点来说……就是提高你的判断力……”

程何环顾四周，o多只宝可梦一开始还显得心不在焉，后来居然真的逐渐听了进去。

最好笑的还是小火龙，这小家伙居然像模像样的学着拿笔，想要写些什么。

对于宝可梦们来说，这种课堂是前所未有的体验，它们更多的是凭借着本能去战斗，被训练家收服了之后会根据训练家的指示去判断。

而孙老师则是在让宝可梦们提升自我的意识。很多情况下有需要宝可梦自己应对的突状况，如果这只宝可梦所掌握的知识和对战方面的理论够多，即使是不熟悉的对手，也未必没有一战之力。

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这就是教育啊。

……………………

“哈！终于完成上午的课了……孙老师讲的太多了，感觉好多东西都记不住。”

“你没现孙老师完全没有根据课本来讲吗？前几天我估计还只是大概的方向，到了后面才会系统的上课。”

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