大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第342章（第1页）

二皇子要是不来，在宫中教书的机会也被去掉，那我这课不是白取消了吗？

她说道：“基础确实不难，尤其是刚开始的一两章，主要是引对化学的兴趣。二皇子学习进度神，一张一张看确实浪费时间，不如在此直接看到第五章，然后我们可以做个小实验，从而知道其中的原理。化学，实验可是灵魂。”

二皇子当然知道化学是好东西，他只是不想在别人说笑吃喝的时候，自己一个人在那儿学习。

因此，他指指云淮，说道：“四弟不需要预习，或者复习吗？”

张梓若笑道：“他当然需要复习，不过在前期，他会担任我的助教。”

“对，我是助教。”云淮心情愉悦，面上洋溢着清浅的笑容。

二皇子觉得没眼看，有个名扬天下，会教书的义母了不起？好像谁没有——一想自己真没有，他心中哼哼，谁稀罕？！

二皇子再次开始读书预习的时候，张梓若轻抚云淮的脑袋，无声示意他也读书。

云淮尚未加冠，脸庞介于青涩与成人的俊朗之间，但个头已经比张梓若还要高些。他乖觉得低下头，配合张梓若的动作，无声地朝她笑笑，拿起教材，看她最新编写的内容。

对于教学，张梓若并不含糊。他倒是真心的希望能把二皇子引上化学之路，假如云淮能少一个竞争对手，多一个化学研究大佬哥哥，岂不是好事？

对于警惕的，怀疑她不会倾囊相授的二皇子，张梓若直言不讳：“化学这门学科，是非常有用的一门学科。我希望能够有人将它扬光大。目前能够学这一门的，只剩下你们两个人了，如果你们能够在这条道路上走得更深，更远，将其扬光大，结合物理让人们的生活变得越来越便利，我只会高兴。”

二皇子半信半疑，故意说道：“我们学这些东西只是了解就够了。张夫子学富五车，博闻多识，关爱民生，对百姓生活多有助力，父皇亲口夸你是读书人的楷模。我想向你学习如何改善民生，学一些务实惠民之策。”

张梓若眼睛一亮，高兴不已！她正愁怎么开口，除了教化学之外，把其他的课程也揽过来呢！

不怕你提要求，就怕你不学！

改善民生，培养好品德，学着如何做一个爱护百姓，为民造福的人，可有太多理论和实践课了！我早就想把皇子公主一起拉出去实践了！

感谢二皇子送来的机会！

我一定会教大家，什么是务实，什么是惠民，让大家将理论与实践充分的进行融合！知行合一！

她笑意盈盈道：“二皇子心系百姓，志存高远，我自然会倾尽全力的帮你实现惠民理想！择日不如撞日，不如现在就去禀明皇上吧？”

第487章考验运气的时候到了

张梓若积极的态度，过于热情的附和，使二皇子心中警惕更深，忍不住泛起了嘀咕。

总感觉张梓若像是挖了一个坑在前面等着他。

他立刻选择后退，“民生之事，我还是先慢慢学习，等有了一定成就，再去和父皇说才好。目前，还是以化学为主。”

张梓若心中颇感遗憾，但学习这回事，强迫反而容易适得其反，况且要给对方一个适应的时间，以及逐渐信任她的过程，因此，她颇为理解的说道：“这样也好。我们先继续讲化学。”

二皇子看她答应的干脆利落，劝都不劝，面上也丝毫没有遗憾之色，仿佛刚才的热情与积极都是假的，作为一代背锅侠，自诩看透表象与人心的二皇子，有了新的见解。

方才，张梓若那么痛快的答应，一定是故意的，激起他的疑心，好让他主动退缩！这一招是以进为退！

二皇子眼眸微眯，这种计策，我看多了！以为我会上当？

张梓若想要禀告父皇，负责多门课程的教导之事，他就不禀告父皇；张梓若不想教关于民生的事情，他偏要在学习化学知识之余，询问关于民生的事情！

破坏对方的计谋，还能把实用的东西都学到手！

二皇子翘起唇角，暗暗点两下头，扬起眉毛，得意洋洋的听讲。

张梓若讲完一课，二皇子先询问了一个关于课程内容的问题。得到答案以后，他马上由化学引申到民生。

“张夫子，你说化学与我们的生活息息相关，那如何运用所学到的化学知识，让百姓过得更好？”

张梓若眉眼弯弯地笑道：“这是一个好问题！但从总的方面来说的话，答案未免浮于表面，理解记忆的不深，只有通过实践，才能理解的更深刻。

二皇子，我给你写个单子，你可以先准备一下东西。下节课，可以亲身体验一下，化学在生活中的运用。”

二皇子瞧瞧单子，都是很容易就能找到的东西，表示自己在这几天，一定会将东西都备好。

张梓若点点头，另外给他布置了课后作业。

她将目光移向云淮，云淮朝她笑笑，“我已经学会了。”

张梓若也笑：“写份教学报告交上来。”

云淮：“……好。”

二皇子乐了，心理平衡了。真正的好夫子，就该这样，一碗水端平！要写功课一起写！

张梓若给他们上完小课，还要去学院给学生们上大课。

不过，在上公开课之前，她先把夫子们召集在一起，给夫子们开了一个会议。

会议的主题就叫做：论作业形式的多样化。

“布置功课总是抄文章，或者写卷子，别说学生们写的烦，让我来写，我也觉得腻味。就像吃饭，不能总照着一样东西吃。”

“咱得想想，要是让咱们做功课，咱们希望功课是什么样的？”

夫子们都是十年寒窗读出来的，受到的教育大同小异，仔细思索半晌后，给出了类似的答案：“背诵。”

“抄写。”

“对！这两样都很简单，要不然现场作诗？曲水流觞？”

“击鼓传花也行！”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。