大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第84章（第1页）

“年轻人耍耍帅的小玩意，怎能入得了您的双眼。”丁林和恒爷一起坐在了沙发上。

“这次回来能呆多久?和你几个师兄见过了吗?”恒爷眯着眼睛看着丁林。

几年不见，这孩子又成熟沉稳了不少。

当年这孩子说要出国留学的时候，自己还真的是吃惊不小。和自己其他的徒弟不同，这个孩子出身在富贵之家。

学习是学校~顶~尖的，拳脚功夫也是拔尖的，就连黑拳都是个不败的神话，出拳狠又阴，几乎拳拳都是毙命的势头，让人无法轻视。

出国留学以为她学的是会和她未来接管家业对口的经济或者金融管理，没想到她却是去学了篮球。

短短几年就成了世界几大篮球经理人之一，在世界篮球史上创建了一个无法被超越的不败神话。

只是这孩子当时一脸决绝的离开的时候，是下了决心的。只是没有想到这个孩子还会回来。而且绝对是荣归故里。

“到下一个赛季吧!先来看的您。”丁林十分懂得卖乖的说。

“嘴甜了!这几年没有白在外面闯荡。庆祝你回来，今天为师晚上做东，有什么想要的尽管根师傅说。不要跟师傅客气。”恒爷心情极好，满意的看着自己身边坐着的这个孩子。头发不是出国之前那乖巧的偏分斜刘海，修颜短发了，现在周围的头发推剪掉，只留下顶~部的黑色短发，刘海向上卷翘，头~顶~部头发用发蜡抓的蓬松帅气，没有了四年前出国时候的白+皙文弱，取而代之的健康的小麦色，甚至有些粗糙的皮肤，一看就是这几年在国篮坛，摸~爬滚打的成果，脸上的轮廓也变得刚毅了不少，两道英~挺的剑眉，右边的唇角上斜勾起，好像一直都带着笑意，细长蕴藏着锐利的黑眸，五官清秀，十分薄的嘴唇，彰显此人的薄情冷酷，可是偏偏唇角习惯性的上扬着一抹弧度，让人看起来很亲切，举手投足间高贵优雅得无可挑剔。

身上也不是长年累月的黑色运动鞋，运动服套装了。而是脚上白色的高邦国冠军球队，皮质限量篮球运动鞋，黑色英伦瘦版牛仔裤，白色的t恤衬托黑色英伦瘦版牛仔裤，随意简单清爽的感觉浑然天成炫出优越感。

“既然师傅这么说，我就不客气了。想来师傅也不是小气的人。”丁林唇角的弧度扩大。

恒爷对这个关门老徒弟可是颇为疼爱，说是溺爱也不为过。

否则当年也不会破例收了这么个女徒弟了。

不过想想当年收丁林为徒的时候，丁林还是个初中生吧!

记得当时她好像也是和人打~黑球，人都认输了，她还不依不饶的，非让对方打完全场，等一对一全场打完，那个人都被丁林打的不成~人形了。

那个小姑娘当时那冷冽的眼神，让自己这个打了多年黑拳的人，都为之一振。

小姑娘是个狠茬子，就连当自己说收她当徒弟，她都是歪歪头，看了看自己，比自己矮了一大块，那个眼神，却好像和自己一样高一样。

多少人求着自己收徒，可是到了丁林这，自己主动上去给她解围，她不仅不感谢自己，还和自己讲条件，冷着脸说自己多事。

过了这么多年，丁林成长了不少。已经开始明白自己的拳头是为什么而变强的了。也已经懂得很好的掩饰自己的锋锐了。

“这话说的。说吧!想要什么?”恒爷看着自己当女儿看的丁林，甚是喜欢。

没有哪个当父母看到自己的孩子荣归故里，出人头地会不高兴的，当然恒爷也不例外。

虽然丁林不是恒爷的亲生女儿，但是对于一生没有孩子，也没有要孩子的这个称霸了j市黑~市的男人来说，眼前站在男人面前，丝毫不逊色分毫的女孩，深得恒爷的喜爱和欢心。

别说丁林这孩子从来不会主动张嘴和要什么的，就是要什么，只要他恒爷能给的出，也绝对不会拒绝的。

“我要谢晓悠。师傅大概不知道女~王优就是谢晓悠，就是我出国的原因吧!”丁林看着恒爷，眼神不错开分毫，恒爷先是为了丁林的话一愣，而后反应过来了。

那个让丁林愿意拜师的主要原因，是想要保护她想要保护的人，她想变强，想拥有j市最强的拳头，想拥有篮球场上丝毫不逊色的球技，她每个周末都会来找自己磨练，就是为了保护一个她喜欢，却不能让对方知道的人。

那个人叫谢晓悠。是丁林努力的源头，是丁林变强的原因。

只是没有想到女~王优竟然就是谢晓悠。

一直都只知道女~王优叫小优，却没有想到j市如此之小，当年深深地伤害了丁林，让丁林留学海外的人，现在竟然给自己打了好几年黑球，还为自己赚了不少钱，成了自己的摇钱树。

现在丁林和自己开口要人，刚刚一定是看到了女~王优。

那么丁林对于这个当年伤了她心的人，是想如何呢?

怎么说小优也给自己挣了不少钱，如果丁林是想要找机会报·复，自己怎样也不会同意的。女~王优那孩子也是很让自己喜欢的孩子

当年的事情都已经过去了，没有任何必要继续抓着不放。

何况如果没有小优当年的伤害，丁林也不会有今天的发展。

有失才有得。

“你想做什么?”恒爷看了一眼丁林。现在这孩子可锋芒尽收，成熟内敛，心机更加深沉了。

“师傅不会以为我是想报·复女~王优吧?”丁林好笑的看着恒爷露出护短的架势。恒爷这个人虽然对外，阴狠毒辣，但是对自己的人，还是十分护短的。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。