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第113章（第1页）

邓布利多被嫌弃了也不以为意，世界在向美好的方向发展，感情也是。

而且他还预见到未来，周迢的需求，会对霍格沃茨产生怎样的正面影响。

周迢和各科教授谈妥价格签订协议，魔法录像机就架起来了，占卜、天文学等科目不在周迢的选课范围，不过周迢也录了视频、交了额外的学费。

都是西弗勒斯的同事，总不好太过厚此薄彼的。

学生们听说这些视频将要作为教材送到华国的魔法学校去，给华国的巫师们远程学习用，又从哈利那里听说华国学生靠假期预习，三个月就赶得上他们三年的进度，态度一下就端正了，霍格沃茨的课堂纪律空前优秀，就连最不争强好胜的赫奇帕奇都会预习、认真听讲，谁被教授点到回答问题却答不上来的话，录在视频里传播给外人看，实在是太丢脸了。

邓布利多看着四个学院的宝石老怀甚慰：积极影响这不就来了嘛！

——

在寄宿家庭辅导下、有正式教学视频引导，实验室学生的学习进度赶得非常快。

他们没有获得门钥匙的制作许可，所以他们各个都把幻影移形或随从显形学了出来，终于能摆脱狂野骑士公交车了。除了极个别学生把公交车当过山车享受，其他人都选择幻影移形到园区外围的专用点。

周迢给她们中的四个小组长发了双向镜用于联络，学生们非常高兴，便携、移动、可视频、群组功能的电话，比国内现在流行的bp机和固话机方便高效得多。

学生们还指望靠双向镜和周迢远程开会、求学的，继而就麻木地发现，这双向镜大多数时候根本联络不上周迢和教授啊！

周迢在霍格沃茨时，除了约好的组会时间，其他日子，根本没空搭理她们。斯内普教授的那个对公双向镜由周迢代持，想联系斯内普教授首先得突破周迢的严防死守。

大金花碰了好几次壁，突然和邓布利多同频了：爹的，周总纯纯恋爱脑！他就是又要她们认真学习学透学懂报效祖国，还要她们不得打扰夫夫生活，又要她们对斯内普教授友善敬爱亲近热切，还要她们和斯内普教授保持很远很远的距离不准占据他的时间和精力……

这什么活爹脑回路啊！

——

二月中旬，也就是留学生们正式进组一个月、远程视频教学开始第二周，留学生重新分了组，按照各人不同的兴趣和专业规划方向，分为了草药、魔药、炼金术和综合运用四个大方向，此外，草药、魔药、古代魔文、黑魔防、魔咒等课程为基础课程，所有研究方向的学生都必修。

魔药学因为有斯内普这个顶级巨巨巨巨佬，研究方向和可用资源最为明确、清晰，而紧随其后的是综合运用小组。

这个小组看似只有三个人，实际约等于有五个人，韦斯莱家的老大老二和老四老五各掺和了半只脚，约合两个人。

综合运用小组很快就交上了他们自己的选题：魔法界信息工程建设，拆解后的一阶段目标：搭建麻瓜科技体系下的学习论坛，打通魔法界，最终形成魔法力量系统里的bbs。

麻瓜界的bbs很早就出现了，难以普及的主要原因是电脑太贵，使用门槛高。

但是对巫师来说，双向镜不贵啊！

bbs学习论坛对于在线学习太友好了，在霍格沃茨也并非没有市场，据她们所知，霍格沃茨上课过了就过了，没听明白的地方只能厚着脸皮顶着教授们的不悦去请教，或者寄希望于朋友听懂了，而现在她们拿到了视频，这是可以和霍格沃茨一起分享的！除了课堂学习，还有学生互助、讨论、分享课件和笔记，甚至教授发布作业和公告……都能通过bbs提高效率。

这就是信息时代呀！

周迢给骨骼鸡植入的符箓核心“代码”，双向镜（双子改良第十一代），已经把前置技术解决得差不多了，留给学生们的困难几乎等于零。

综合运用小组在组会上提起大选题和小目标时，已经把bbs雏形框架做出来了——学徒里有一个本来就是学计算机的，底层代码套用国外一个学习论坛，学会“代码植入魔法用品”的技巧之后，立刻就能上线测试。

周迢表示惊喜，立刻批钱买双向镜等物品，干吧，要啥给啥，不过他有要求：把支付功能预留好，以后可以发布任务、发起交易，教授们还能可以卖课，另外，论坛最高权限账号要留给他。

斯内普对照自己的需求逐一脑测，发布收购、出售信息、招募合作者、公示魔药配方、公开魔药成绩并把某些傻**的成绩钉在耻辱柱上……很好的实用工具，他对它的将来非常看好，找提奥要来了投资份额。

最终普林斯制药实验室占股51%，把戏坊占股9%，斯内普和周迢夫夫俩个人拿走剩下的部分，学生们将作为技术总监从实验室的份额里占一定比例，脱离实验室时由实验室直接赎回。

学生们完全没想到还有自己的好事，打鸡血一样，大干特干。

第124章

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