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第1章（第2页）

说着这话的时候，导师脸上出现一种类似慨然和惋惜的神情。

我心里一跳，小心地问道，“那个少年难道以后不能再拿起球拍了么？”

导师又喝了一口茶，转头看向窗外。

“看情况吧。”

也只能看情况了。

疾病来势汹汹，谁也不知道下一步会发展到什么地步。天之骄子从云端跌落，带给人们的也只是一时的唏嘘而已。

实际上谁也得不到命运之神的眷顾。

no2

那个少年自从入住了病房之后，表现得一直很平和。

换上了宽大的病号服，收拾好了自己带来的相关的生活用具，然后很细心地听着护士讲解着相关的注意事项。

期间他一直保持着微笑，云淡风轻的样子。

其实想来他应该对自己的疾病有一些主观的认知的，只是因为缺乏具体的了解，所以还保持着盲目的乐观。

又或者其实他是有一定心理准备的，只是不愿去想，也不能去想。

这是一种本能的心理防御机制。逃避。

然后他终将迎来下一个阶段。妥协。

之后他又做了神经系统的基本体格检查，是我帮他做的。

babski征，gordon征等都是呈阴性。

不自觉地微松了一口气。

只是他主观陈述手脚等神经末端处时而会有麻痹感和刺痛感。

我知道这是这种病征在感觉神经方面的早期反应。而且知道随着病程的发展多半还会侵害到运动神经甚至是自主神经。

我沉默的时候，他轻声问我这个病会不会影响他今后的比赛。

我抬眼看他，他立刻补充到，我是说打网球，我想要参加全国大赛。

说到全国大赛的时候，他的眼睛里有着向往而又骄傲的光芒。

放心，会好起来的。

我想要这样安慰他。然而我并非他的朋友和亲人，作为一个实习医生，我需要遵守的是作为一个医生的守则。

任何时候，不要说出关于疾病无责任的主观臆断的推测，不要给病人无把握的希望。

不能给他盲目的希望，但我也不能让他失去希望。

我又说不出那些打太极的漂亮话。

于是一时有些为难。

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