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第292章 番外 秘密立储（第2页）

康熙惯着他，不叫管着。

皇太後那会儿更是宠不够。

爷。别说皇太後了，诸位兄弟里头，人缘儿最好的就是十四，最差的就是万岁爷。

因为四爷铁面无情，谁都不给通融。

但是做事最为公平公正。

“哼哼，不告诉你。”十四不说，这一点，嘴巴紧闭的跟个海蚌似的。

没问出来，但是哥三个商量出来了办法。

没过不久，就过了正月十五，然後是二月二，吃猪头肉。

过了二月二，就开始张罗雍正皇帝的登基大典了，这皇帝继承皇位，不是二光有一道圣旨就完事了的，还得举办大典，敬告天地，接受各种册宝玉玺，才能算是完事儿。

康熙出席了大典，表示自己这是心甘情愿退位成为太上皇的。

另外就是，大家都在看新帝大典之後，立太子的事情，不是大家不忠君，正因为忠君，才会想着安定储位，新帝也能安心治理天下。

君主时代，帝王如何在衆多的儿子当中选取精明强干者，立为嗣君，将来入继大统，是件事关国运盛衰的大事情。

康熙时，因早早册立太子，引发了诸皇子的皇位之争，太子被两立两废，最後由皇四子胤嗔继位。

雍正做了皇帝之後，吸取了父亲的教训，宣布不再明确立嗣，同时在宫中设立了尚书房，皇子年满六岁，就送入尚书房上学读书，由学问品行兼优的大臣施教，所有的皇子都按照统一的教育模式进行培养，并成为後相沿袭的制度。

其目的一是不明确嗣君，不会引发争夺皇权的明争暗斗；二来可以从受教育程度评判诸皇子的优劣；三是在秘密立嗣时，可以有多项的备选；再就是诸皇子的受教育程度高，对国运的昌盛兴隆，也是大有裨益。

尚书房每天的上课时间很早，五更刚过，天还全黑着，皇子就要打着灯笼到尚书房上学了，胤秘也是如此，一直到下午的黄昏时分，方始完成一天的学业。

中午由侍卫送来饭食，皇子和老师分桌而食。

老师大都是皇帝钦点的汉籍大臣，以讲授儒家经典为主，并根据不同的年龄教学。

刚入尚书房读书的皇子，先跟老师识字和诵读，老师写出一则句子，皇子跟着念，反复诵读，牢记于心，直至背得滚瓜烂熟。

随着年龄渐长，理解力增强，再进读书史，由老师纠举错谬，讲授书史的意旨。

到了十二岁，又安排满文和蒙古文教师，教授满文和蒙古文，十四岁再学习弓矢骑射和技勇。

直到皇子十六或十八岁，结婚之後需分府而居，方才停止。

由于皇子的受教育情况，事关国祚的盛衰兴废，皇帝对此非常重视，所以尚书房的老师多是由重臣兼任，教学纪律很严格，皇子不听话，有可能会被罚站甚至罚跪。

此事一宣布，所有人都傻眼了！

不立太子，秘密立储，不到最後掀盅时刻，谁也不知道，这圣旨上写的是哪位皇子继承大统。

所有皇子阿哥承受的压力都一样。

都有希望，也都没希望！

康熙听了雍正的决定，叹了口气，对正在跟前儿的乌雅氏道：“当初朕要是有老四这个办法，何必儿子们斗的跟乌眼鸡似的呢。”

“老四这办法好是好，就怕皇後跟弘晖多想。”乌雅氏却道：“弘晖挺好的孩子。”

乌雅氏想的就多了一些。

十四爷也怕嫂子跟大侄子多想，所以他去了一趟坤宁宫。

正好，弘晖也在，母子二人不知道在说什麽，他来了之後，就将人都遣了出去，留下母子二人，直接了当地道：“我哥不立太子，不是对弘晖大侄子你不满意，而是太满意你了，但是立了太子，你就成了现成的靶子，如今老八那边还是不着消停。立了你为太子，恐怕会被人攻讦不说，还得遭人算计，各种阴谋诡计层出不穷，当年的胤礽太子你也知道，那还是襁褓里的时候就立为太子了，现在是个什麽光景？”

“十四叔，您不用多说，侄儿都明白。”弘晖大阿哥笑着道：“且侄儿正在跟母後说这件事情，这是皇阿玛爱护侄儿，才会想方设法的不让侄儿冒险，成为他人的靶子，哪怕现在人人都觉得侄儿会生气窝火，侄儿心里却是感激皇阿玛和您的，不当太子，侄儿也会是皇阿玛心目中，那个位置的人选！”

弘晖大阿哥是经过康熙教养的孙儿辈中的第一人。

他有强大的自信和底气。

源于他的出身，皇帝皇後的嫡长子，没有劣迹，又被太上皇抚育宫中，家里弟弟是不少，可是谁有他这样的待遇？

一个皇太子的名分而已。

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