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同气（第2页）

当老师的本事？

许昭意其实并不认同这句话。

她擡头，看向屏幕上商务风满满的PPT，暗暗吐槽这人的风格还是和高中一样死板。

许昭意听了十分钟，不出意外地又开始犯困。

“抽查一下。”

台上的人突然出声，把许昭意的瞌睡虫全部赶跑，她撑开眼皮望了一眼讲台，眼神相对的那一瞬间，心也抖动。

果不其然，下一秒，孟青时的手直指而来。

他问了个很简单的题目，像只是单纯地想和她讲两句话，不过许昭意耍了点小聪明，她扯过一旁林春兰的手臂，小声道了句：“奶奶，他叫你回答问题。”

“叫我，不是叫你吗？”林春兰还在状况外。

“叫你叫你，给老人上的课，怎麽会提问我？”

于是许昭意没开口，自家好学的奶奶替她回答，孟青时沉默片刻，还是面不改色地夸了句。

又过去十分钟，许昭意已经彻底趴下。

她歪着头看向窗外湛蓝色的天空，耳边是男人好听但却有些催眠的声音，她想起高中时候的孟青时，那些被他辅导英语的时光里，也是这般枯燥乏味。

他并不是当老师的料子，这点许昭意深有体会。

少年耐心不多，不懂得变通，也不会长篇大论，可能在他的天赋看来，那些都是简单题，是不需要复杂过程就能得出结论的小儿科。

许昭意总是被她游刃有馀的姿态唬住，信誓旦旦地以为自己学会了，转过身去再做一遍时，依旧卡在同样的地方。

她也试图思考是否是自己的问题，于是她又跑去问别人，几番下来，聪明的高中生许昭意成功弄明白，弄明白题，也弄明白听不懂题的原因不在自己，而在孟青时这个喜欢省略解题步骤的老师。

所以後来她便逐渐不喜欢去找孟青时讨论题目，她有了其他的新老师。

只是小孟老师或许是觉得学生被人抢走了不平衡吧，他在许昭意将他抛之脑後的第三周，终于扯了扯她的袖子，让她再给他一次机会，这回一定仔细好好讲。

课程只有四十五分钟，不知道哪里有掌声传来，许昭意反应过来时，已经下课了。

林春兰喊她起来，说她一整节课都趴着像什麽话。

擡眼一望，讲台上的人还没走，倪老师拉着他讲话，许昭意不知道他是什麽时候认识的这位退休老教师，看起来，这堂课还是她引荐他来的。

很奇怪。

巫嘉年让她不要和孟青时走这麽近，但他奶奶看起来却很喜欢孟青时。

“不去和小孟打个招呼啊？”林春兰问。

许昭意不：“擡头不见低头见的，有什麽招呼好打。”

这属实不像她平常能说出来的话，林春兰觉得奇怪，目光在两人身上扫视，最後凭直觉猜测：“你俩是不是吵架了？”

“没有。”

“前阵子还给小孟送花，今天见他来上课，头都不擡了呀？”

“奶奶，我饿了，我想回家吃饭。”

林春兰被她扯着，但却没有挪动脚步：“意意，奶奶不知道你和朋友之间发生了什麽，但总要把话讲清楚，人与人之间的缘分有时候很浅，退一步就很容易走散了。”

“这话你和他说，是他不回我信息，不是我不想沟通。”

许昭意憋着一股气跑开。

等孟青时忙完注意到这个方向时，便只剩林春兰一个人。

他走过来，喊了她一声“阿婆”，又问许昭意哪去了。

“她回家了，你告诉阿婆，是不是和我们意意闹矛盾了？”

孟青时沉默几秒，才缓缓开口：“昨天和她约好去县城，家里突然出了点事，回来迟了没赶上。”

“没去呀？”林春兰倒是很惊讶。

男人点点头，他不知道如何解释自己复杂的家庭，也并不想那些把那些糟糕的丶腐烂的东西全盘托出，那简直像一盆好看的花里爬来了有害的寄生虫。

“那她说你不回她信息，怎麽回事？”

这话孟青时倒是有些不知道从何说起。

从他昨天看见许昭意和巫嘉年接吻的那一幕开始，他便抗拒一切沟通和交流，他把自己关在狭小漆黑的房间里，头疼欲裂。

他有点生气，又觉得自己没有立场生气，又生怕自己从许昭意口中听到他不想听的答案。

但一码归一码，失约确实是他的不对。

“没有不回，只是不知道怎麽和她道歉。”孟青时说。

在林春兰眼里，这些都像是小孩间的小打小闹，评判不出对错的那种。

她叹气，也知道自家孙女这两天烦心事多得很，需要一个更大的台阶下，轻飘飘的口头语言，应该也不能解她心头堆积的烦恼。

“她啊，是糟心事全堆一起，意意这孩子不容易生气，但一旦心里不舒坦，得哄好久，你最好不要只嘴巴说呀，得有点实际行动。”

孟青时看向尚未黑下的天空。

实际行动？

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