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第54章 念念是个迷你学生（第1页）

第54章念念是个迷你学生

“哦？”席珠被念念的理由荒谬到笑出声，她擡眼，看了看时家三人，“你们家人说话挺幽默。”

时南栖扯出假笑目光平移到时归林脸上。时归林尬笑回应：“其实我根本没……”根本没说自己儿子不要脸啊！老天在上，他是冤枉的啊！

念念一派天真，没意识到自己于无形中坑了爹。他在打完招呼後，圆乎乎的眼睛再次跟席子慕怀中的小猫对上。小猫冲他懒散地甩了甩尾巴，勉强算是敷衍地说了句“你好”。念念观察着小猫，小手抓了抓自己的脸蛋。

席子慕却在看着念念。他的手指撸一撸小猫脑袋，眼皮下的眼珠隐晦地转了转，而後挪动了脚步，在席珠和抱着念念的时归林两人中间坐下。

这个位置离席珠和新来的小朋友都很近。所幸他才两岁，身高不高，无缘无故插入大人的社交距离中并不惹眼，大人们大约只会觉得他黏妈妈。

念念的眼睛随猫动。他也有点想摸摸。

大人无心在意孩子们之间的小动作，她们接着闲谈。意向席珠成为念念啓蒙老师的打算已然被小家夥用闹乌龙的方式捅了出去，时南栖将错就错，索性直率地提了出来。

“席珠老……”

话头刚露，席珠便打断，她眼神和气：“诶呀，不要一口一个席珠老师了，听着多生分，我浑身不自在，喊我席姐吧，你们意下如何？”

时南栖屏住的呼吸泄了出来，她虚惊一场，麻溜地改了口：“是我没考虑到，那我和我哥就不客气了，席姐。”

“哎，小事儿。”席珠搁身前的手随意一摆，“接着说吧，你们见我做什麽？”

“是这样，”时南栖眼神下垂，瞟了眼侧脸弧度美好的念念，“前段时间，我在家弹钢琴给我这小侄子念念听，结果发现……”她将自己对念念音乐天赋的窥探娓娓道来。有理有据的内容和确认不疑的神情叫一向惜才爱才的席珠心生探究。

时南栖陈述完，席珠饶有兴致地看了会儿自称“不要脸”丶沉迷盯猫的小家夥，转而道：“专注力挺好，看了半天猫。如果天赋确实如你口中形容的那般好，他能在音乐这条路上走得很远。”

时归林和时南栖的笑容扬起，还未完全笑开，又被席珠的话弄得心下一紧：“你们是想找我当——”

她似乎在想小家夥的名字：“当念念的老师吧？如果我没猜错的话。”

时南栖紧张地舔了下唇瓣：“……是有这个请求。您没有收学生的先例，所以我和我哥只是斗胆上门一试。

时归林手心出汗：“给念念一次机会，您可以先探探他的底子後再做决定。”他环住念念的手臂慢慢收紧了些。既然时南栖说过他家念念的天赋不可多得丶万中无一。那他就有一半席珠会答应做念念老师的信心。

换个不自谦的说法，谁会白白错过给天才当老师的机会。

时归林和时南栖心里七上八下，忐忑不安地等待席珠的答案。

三人一时陷入诡异的对峙，目光偶尔交错，却丝毫看不透彼此的想法，如在棋盘上的博弈。

“我答应了。”

一道轻快地声音。

时归林和时南栖齐齐一愣，从彼此眼中感受到了茫然。时南栖甚至开始怀疑自己其实跟席珠有什麽生死之交的深厚交情。

“您不检测一下念念吗？”就这麽直接答应了？时归林不可置信地问出口。

“有什麽好检测的？”席珠失笑，随手将垂落身前的长发拨回肩後，“时南栖不是探查过了？她又不是音乐草包，我为什麽不信她的说辞？”

“因为丶因为……”时归林犯迷糊时解释的神态出奇地跟方才的念念有点相像，他语气犹疑，“我妹妹可能为了说服您当念念的老师，从而故意夸大念念对音乐的敏锐度。”

时南栖扶额。平生头一次觉得自己亲哥傻乎乎的。

席珠倒是没有嘲笑时归林傻不拉几的猜测，她的嗓音仍是如水包容万物般宽厚：“这种做假也太吃力不讨好了。在音乐天赋这个抽象层面，夸大其词并不存在。因为优秀和天才之间的差距不是嘴上漂亮就能遮掩的。没人愚蠢地拿这种事开玩笑。”

就像唱歌，哪怕是再普通的人，面对不同的歌声，也能判断出哪些是一般或还可以的水平，哪些犹如天籁。

时归林不好意思地哦了一声，摸了摸自己的後脖颈，而後揉了把怀里软包子的小脸：“念念，你席阿姨答应做你的老师了，你喊一声老师好不好？”

一直默默看席子慕撸猫的念念终于从小猫身上回过神，他朝席珠弯起了眼，声音甜滋滋的：“老师呀。念念的哦。”

席珠被他小甜豆般的性格吸引，禁不住诱惑，伸出食指指腹，刮了下念念胖嘟嘟的脸颊肉，学着念念的句式说道：“乖学生呀，我的啦。”

念念的奶膘被席珠的手指刮得颤了颤。可能是腕间喷了香水，席珠探手过来靠近小家夥的时候，手腕间散发的香味扑了念念满脸。

“哇，”念念迷迷瞪瞪地吸吸鼻子，眼睛亮亮的，“老师，香香哦。”

“哈哈哈哈哈。”席珠的心快让念念甜甜的嘴巴俘获了，她朝时归林两人玩笑道：“早知道念念这麽可爱，就让他自己来说拜师的事儿了，感觉我会比听你们俩说答应的更迅速。”

这种夸儿子的时刻，时归林从不会谦虚：“念念一直这样，见过他的人基本没有不喜欢他的。”

时南栖没说话，但表情赤裸裸地表现出自己和时归林一个意思。毕竟，时南栖早先便在时家发表过以下此类言论：

拜托，如果有人能抵抗住念念的萌力诱惑，那他一定戒过毒。

时家衆人纷纷肯定她的说法。

“听你们这样说，我真是对念念越来越好奇了。”席珠给他们一人倒了一杯茶，以作润喉，“正好，你们从念念音乐方面天赋的开发程度，到他的年龄和日常习惯都说说，就当我熟悉熟悉学生吧。”

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