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前传206（第4页）

“确实酸。

“我生出来的女儿，但对你人生影响最大的人却不是我。”

平涛：

“不能这麽说。

“我这成长的一路上吴老师确实指导了我很多，这一点毫无疑问。

“但吴老师之所以愿意花大量时间教导我，她最初之所以会注意到我，是因为被四年级时的我的精神力控制力水平吸引。

“而我之所以能在四年级丶十一岁时就展现出能吸引一个五级精神力者的控制力水平，这肯定就离不开妈妈你的引导。

“你为我奠定了让五级精神力者惊艳的基础。”

平舒自我怀疑：

“我引导奠定的？”

平涛：

“没有谁会生而知之，小孩子会成长成什麽样，肯定与大人的引导方式密切相关。

“数一数四年级之前我身边的大人，谁能做到对我的引导？谁能为我奠定基础？

“邻居们？

“那他们的孩子为什麽没养成与我相同水平的精神力控制力？

“基础学校的老师们？

“我的同班同学们的精神力控制力显然都没有被吴韧老师特别关注。

“有哪一位大人是我能频繁接触到，而我的同龄人们接触频率低很多的？

“只有你呀。

“其实不用做排除法这麽复杂。

“小孩子最初养成的性格丶做事方式，受其家长影响的几率毫无疑问最大。

“我能成长成现在这样，你奠定了基础。

“这一点毋庸置疑。”

平舒被说服了。

但还是有点受之有愧的心虚。

平舒：

“我好像从来没特别要求过你自律丶自控。

“更没有要求你多多训练精神力控制力。

“反而，我好像还给你灌输了‘学不好不用勉强，长大後当个废物大人也没什麽关系’的理念。”

平涛：

“日常调侃有什麽重要的。

“我还经常说也许我活不到明天呢。

“但这耽误你我给明天丶明年丶十年後做计划吗？

“你用实际行动教会了我，既坦然接受随时可能死亡的现实，也合理规划如果没死该如何在未来的每一天生活得更舒适。

“我从你身上学到了：死亡不可怕；日子要好好过。”

平舒：

“对，这些确实是我教的。”

平涛：

“所以说呀，因为我接受了这样的家庭教育，所以我从来不会像一些同学那样由于想着明天可能就死了，便把今天过得毫无章法。

“他们不学习丶不训练丶不存钱丶不考虑下一顿吃什麽。

“连自己在笑什麽丶哭什麽都说不清。

“我尊重他们的生活选择，但我自己一定会思考这些丶规划自己的未来。”

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