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第6章（第1页）

本来，埃尔弗里德对红绳的事就不上心，当时回到家、嫌它染上茶渍不好看也不体面，找了实验室专用的小玻璃瓶将其封了起来。

因此等她第二天从宿舍出门拿给西里斯的时候，他的目光中带了点莫名其妙：

“为什么要这样装着它？……封得太死，我取不出来。”

她假装自己非常珍视，顺水推舟地回答：“它很宝贵的，当然得这么封存，反正不影响魔力的吸收，你想用什么魔咒研究都无所谓，噢，注意别损坏。”

“你放心。”他干巴巴地说：“弄坏了大不了赔一个给你。”

晚上回去，他拿在手里端详了半天，既想用粉碎咒毁掉这她与那位所谓“命定之人”的信物，又怕她会为此不开心，思来想去，也不知道该怎么做。

刚好，詹姆哼着歌回来宿舍，最近莉莉愿意搭理他回应一两句话，心情大好、好得他能嬉皮笑脸地用语言反击斯莱特林的挑衅。

“……叉子，你那天说那个拉文克劳是谁——”西里斯口吻轻飘飘地问：“那个喜欢韦勒克的家伙。”

“你指的是哪个啊？”詹姆对其他人的事没多少印象，“喜欢韦勒克的拉文克劳有好些个呢。”

他嘁了一声，不再搭话，小瓶子藏进床头柜——他才不是真的想研究它，至于源于哪种心理藏在身边，自己一贯逃避地不去细想，或许是忌惮那将打破现状的、真正的答案。

变形学和魔药学的重任都堆在了这下半学期，前者的课题是人体变形，对于早早玩阿尼马格斯得心应手的几人毫无难度；魔药课剩下的课题则是痴心水（迷情剂）和福灵剂。

讲迷情剂这节课学生们显得跃跃欲试似的积极兴奋，从小在麻瓜法治社会长大的埃尔弗里德对此深感嫌弃：巫师的街巷文化沾染几分见不得光的元素就算了，最老牌权威的魔法学校专门开课聊怎么制造这种本质上就是迷jian的药水……这叫什么道理！而且为什么大家一副见怪不怪的态度？巫师社会的文明程度着实成谜，她懊恼地想。

当人人都激动地交头接耳讨论自己各自从迷情剂中闻到了哪些气味，只有她严肃地埋头写着笔记。

休息日两天，西里斯主动提出制作新地图的合作、兑现他五年级的承诺，埃尔考虑到期中前的学业任务不算繁重就答应下来，俩人找了间空教室，一如当年三年级阴差阳错帮她完善止痛药水的时刻。

利用活点地图的原理，埃尔弗里德想要创造一份科克沃斯镇的地图，所幸、霍格沃茨总面积和英国一个普通小镇的面积差不多，难度没有悬殊、活学活用的可能性就更多了，且更方便的是、科克沃斯小镇有官方的地图，不用像制造掠夺者地图那样到霍格沃茨边边角角到处踩点（虽然其中最主要的两名创造者并不介意夜游）

不过最为奇妙的、自然当属“实时更新”的特点：如同具备麻瓜设计的完美数据库，只要乐意、从地图主人想重点“监视”的对象到屏蔽潜在的干扰，一切系统而完善，她对科克沃斯小镇活点地图的要求很简单、能随时方便她追踪父母与朋友行动安全与否，该说不说，近期公开抗议反对“那位夫人”的麻瓜越来越多，尽管韦勒克先生经常强调罗西先生行事万分低调小心，她认为落到实处的安全保证才有说服力，所以、这份地图将成为自己灰色的小秘密。

绝不夸张地形容，埃尔弗里德作为普罗大众眼中最标准的聪明学生，领悟高深的理论精髓只需三言两语的点拨，正是如此，西里斯才比平常还要懒洋洋、慢吞吞的，魔法公式出处或演算东说一点西说一点，硬是把两天能做完的东西拖到四天、甚至六天，一折算就是整整三个周末——

“……什么？这部分早忘了。”

“我哪记得那是什么咒语。”

“应该是吧……等等，又可能不是。”

她分不清他究竟是无心亦或是有意，稍有些不悦地看着他：

“……你是不是真心想帮我做这个地图的呢？”

“听听，你这意思是我故意耍你？”他低头凑近了点，漂亮而富有神采的灰眼睛里找不出一丝破绽，大言不惭道：“我才没这么无聊。”

“……抱歉，我没那个意思。”她信以为真，松开了眉头，撑着下巴继续沉思羊皮纸上的实验记录。

他忍住笑意，佯装大度、面无表情地耸了耸肩膀，内心奇怪、她为什么总那么好骗？太正派可不算好事，不惮于以恶意揣测他人、是保护自己的基本不是吗……他突然想起她身边常常围着许多打着不同名号接近她的男生：“这道题怎么写？这篇论文该怎么改？比赛的集训我跟不太上，你可不可以和我另外约时间？”——天呐，西里斯震撼地发现这些借口他都会背了，埃尔弗里德·韦勒克这位大呆瓜还没嗅出任何不妥、乖乖跳进对方的圈套，浪费时间为他们讲解所谓的‘难题’，而他们肯定一边假装认真听一边满脑子想其他东西——拜托，他自己就是男人，他太清楚他们会想什么了。

看看，她这没有丝毫戒心或是防备的状态，连他

无声直白地凝视她好几秒钟，她依旧平静自若得过分，于是他近乎唉声叹气地说：

“……我真不理解你，韦勒克。”

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