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她们脸上的黑叉是浮动的,面皮没有具体的五官,但她感受到了不满的眼神。
这些没有攻击能力的人偶,在何英晓眼里还没老师可怕。
于是她非常自然地回到了座位上,甚至得体地四周的同学抱歉地笑笑。
在她回到座位的那一刻,其他人很快扭头,好像刚才什麽事也没发生,刷刷地继续写起来。
一回到座位上就又看见了好几张纸条。
何英晓一一把它们给展开。
不愧是行楷,写字就是快。
何英晓作为数据技术人员,已经很久没写字了。
「那个老师是因为说话太大声了,所以被惩罚了!惩罚的意思就是消失不见,这样子的情况已经出现好几次了,我还是第一次这麽近距离的看见!之前的都是小组成员告诉我这些的。」
「学校的异常不仅仅在教学楼,中午我和你一起,我带你去其他地方看看,我们小组真的很需要人手,希望你能加入我们,尽管我们没办法保证你的安全。」
「那些人在看着你……那些还能被称为人吗?她们好像变成了监视器一样的存在。」
「你都不知道我这一周怎麽过的,我完全不敢吃学校的东西,自带的东西快被我自己吃完了。」
不敢吃学校的东西?
何英晓抓住这个关键部分,猜测估计食堂也出了什麽异常。
「那等会儿会发生什麽?」
「不清楚。有的人说会有新老师能顶替,有的人说是变成自习课,还有的人说老师一会儿会回来,但是和以往那个完全不一样。所以被抓走的人一定是消失得非常彻底的。」
「其他能看见异常的人有被抓走吗?」
「有的……之後也再没见过了。」
何英晓看了这段话,竖起一个大拇指,大拇指向下弯了一下然後又起来,重复了几次这个动作。
这是手语“谢谢”的意思。
很快门又开了,一双红色指甲的素白手推开门,来的是一位何英晓不认识的教师。
她脸上也有黑叉,重复着之前那位男老师的做法,让同学们抄PPT。
何英晓感觉自己手被戳了戳,发现自己面前又有了一张纸条。
这个学霸话还挺多的。
「不要看PPT,我之前试过抄下那些内容,但是下课再看的时候,发现我抄下来的全是一些歪七八扭的墨迹,我就再也不敢看了。」
何英晓看了纸条之後,迎着许舒文的目光点点头。
在何英晓的测试内容中,跟男主沟通也是需要测试的一环,需要检测他们有没有出现异常或是觉醒。
如果男主没有出现异化,那麽技术人员可以不将注意力放在她们身上。
不过,一步步来吧,她先体验一整天的校园生活。
能发现多少异常是多少。
一个上午很快就过了,何英晓不是真正的高三生,她直接趴桌子上睡了。
其间她也不是没试过想要出教室看看,但到下课时间也仍旧没办法开门。
那她只好带薪摆烂了。
她坐在靠窗的位置上,时不时会看看窗外的景物。
外面的事物让她感觉很正常,和她的高中有相似的地方。
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