大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第67章 入学许可2 你以前是不是认识老子（第6页）

↑如五条悟所想，凪夜一是个精神状态不稳定的阴郁男。为了使自己的状态回正丶能够正常进行学习和生活，他会强迫自己一整晚连续观看刺激性影像，以此获得活着的实感。

五条悟其实是知道的。宿舍的隔音不算很好，有时候他能在晚上听到隔壁传来的一点动静——女主角的惊恐尖叫什麽的。

但他没想到，一整层的架子上全是这个。少年费解地皱起眉头，墨镜罩住眼睛，表情显得严肃且高深莫测——然後，他凭借记忆，从架子上抽出来一部看起来内容相对温和一点的。

夏油杰馀光瞥见他的举动，産生不详的预感：“你不会想看吧？”

五条悟露出八颗牙齿的阳光笑容。

“多有趣啊。”他猛地扑上前控制住想要溜走的夏油杰，张牙舞爪地威胁，“不准走！平常口口声声说自己目标是特级结果连这点胆量都没有吗！”

这一句话成功把夏油杰镇住了。

五分钟後，窗帘拉紧，灯光全关，凪夜一被强行从阳台拽进来，三个男生挤挤挨挨地坐在沙发上，眼睛一眨不眨地盯着屏幕内的开场动画。

一个半小时後，电影结束，凪夜一起身打开房间里的灯。

五条悟把头侧向一边，看不清脸上的表情。他强撑着说道：“其实也不怎麽样。任务现场有时候比这恶心多了。”

夏油杰则是看得脸色发青，摇摇晃晃地站起身：“抱歉，我要出去一下。”

这句话给强撑的五条悟打开一个缺口，俩人先後游魂一样离开了。隔壁传来两声关门的响动，凪夜一走到放映机前，面色平静地把碟片取出来复位。

五条悟说得很对，在一些大型咒灵诞生的地方，往往伴随着较大的灾害。

但一般来说，咒术师不负责搜救的部分，自然也不会投以目光。

说到底，那些都是无可逆转的自然伤害，影片里讲述的却是人对人産生的活生生的恶。且无愧于限制级的标签，画面极其逼真，强刺激性带给人的感觉并不好受。

凪夜一回想起观影时两人的反应。

五条悟顶多觉得有点恶心，对深层次的恶持漠视态度。

换言之，他压根不觉得这样的恶有沾染到自己的可能，以俯视的目光来看，并不足以牵动他的情绪。凪夜一的漠视情结要比五条悟严重得多，同理，这种影片除了让他清醒点没有别的作用。

但夏油杰不一样。

夏油杰是个内心纤细温柔的家夥，某种意义上可以称得上敏感。他时常会对任务中的受害者表现出超乎常理的同理心，一直将守护弱者当成自己责任的一环，是个将自己坚定划入“好人”范畴的理想主义者。

凪夜一也是被他守护的人之一。

没有夏油杰一直坚持向他搭话丶悄无声息地从各种细微处给予关照，他绝不会有现在这样平静普通得快乐的生活。

五条悟和夏油杰，还有家入硝子。

凪夜一心里的空位很窄，但不知道从什麽时候起，他已经腾出几个位置，将这些重要的朋友们放了进去。

一分钟後，凪夜一敲响了夏油杰的门。

扎着丸子头丶身形高大的少年拉开门，脸色仍然有点发青。

“怎麽了？”他温和地问道。

“周五的课程结束以後，要一起出去走走吗？”凪夜一举起手机，屏幕上是一则彩标新闻，“六花亭的花田开花了。”

他一般不会主动提聚衆出去玩，夏油杰立刻意识到对方是在照顾自己的情绪，感动之馀，又为自己承受能力感到一点羞愧。

“夜一没问题吗？夜蛾老师的体术课程抓得很紧，你最近没怎麽休息好吧？”

“家入同学有帮忙。”

夏油杰点点头，这才放下心，答应了。离开之前，凪夜一观察他眼底下的青黑，斟酌了一下，开口道：“夏油君。”

夏油杰准备关门的手顿住，诧异道：“怎麽了？”

“不要给自己划定阵营和使命，也不要太相信人类。”他盯着地面，没去看夏油杰的表情，“你是个咒术师，仅此而已。”

过高的道德底线会拖垮人的理智，事不关己往往活得更加轻松。寻找这之间的平衡，凪夜一认为这是夏油杰的主要课题。

与丸子头少年交谈结束，路过五条悟门口时，一个白色的脑袋猛地伸出来。

五条悟面无表情地盯着自己，凪夜一从他的墨镜之後感受到两道逼人的视线。

他被迫停下脚步面对五条悟，问道：“……怎麽了？”

五条悟非常直白地表达不满：“你为什麽不来关心老子？”

凪夜一定定地看了五条悟一会。

体感上这段时间很漫长，久到五条悟不得不拉下墨镜查看情况。由咒力构筑的丶类似于热成像的画面一帧一帧消失，倒映在五条悟视网膜上的，是一双漂亮清透的绿眼睛。

……和第一次见面的时候一模一样。

甚至于，比那时还要更柔和一些。如同阳光下微波粼粼的水面，风在其中留下轻柔的尾迹。

眼睛的主人总在思考一些忧郁孤单的事情，包括现在。但【六眼】看不懂，十六岁的五条悟也看不懂。

“五条君像现在这样就很好。”凪夜一说。

出乎意料的是，五条悟没有出声，反而弯下腰，将脸凑近他一些。

近在咫尺的距离，那双摄人心魄的冰蓝眼睛直勾勾地盯着他。五条悟的大脑飞速转动，解析出疑问産生的关键。

随後，他维持着面无表情的状态，丢出一个凪夜一防不胜防的炸弹：

“你以前是不是认识老子？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。