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她是什麽味的芬达（第2页）

见她踩着点进来，真田後知後觉地感到热气上涌到脸上，光速扭过头去。昨晚那些话，现在想想真是太肉麻了，他这辈子都不可能再说一次了！

莉莉的目光心无芥蒂地从真田脸上滑过，也从很多人脸上滑过，速度极快。因为她压根没想那麽多，只是一心在找空位罢了。

不过刚在橘杏旁边坐下来，某个小纸团就飞过来精准砸中了她的後脑勺。

斜後方的迹部正朝她扬眉，显然是没事找事，刷波存在感而已。

橘杏随她一起转头看，认出了他，强忍着笑，低头和她说悄悄话：“想起来了，他之前问我要不要去约会。”

“……”莉莉打了个磕巴，极诧异地问道，“那你怎麽回的？”

“我说你仗着自己美貌就可以随意戏弄人吗。”

“那你还怪会讲话的嘞……”

原来这就是橘杏说的那个莫名其妙的男的，她当时听她吐槽，还以为遇到神经病了呢，没想到竟是熟人。

但不知为何，这个插曲让她听课有些心不在焉，完全没有看到大纲时候的喜悦和期待。旁边的国本嘟囔了一句：“你的调调好乱。”

救命，这女人到底能听到些什麽东西。

倒是朝她扔小纸团的人好生纳闷：莉莉怎麽不搭理他啊？有人就是贱兮兮的，非得看到对方的白眼才肯罢休。难道是想在其他男生面前和他保持距离丶划清界限吗？那麽，她是为谁才这样做的？

于是迹部的小脑袋飞速转动着，愤恨又无奈地叹了口气，只觉得嫌疑人实在太多。这样不行，他非要找个时机好好敲打下这些人。

另一边，橘杏又低声问她：“对了，医疗部的龙崎同学托我问问你，愿不愿意方便的时候指导她打网球。”

“哪个？”

“两条麻花辫的那个。”

哦哦！她作恍然大悟状。这句话让她完成了精准定位，是青学报名的一年级志愿者吧？说到发型，她心里顿时涌起对龙崎樱乃的无尽敬佩：每天编头发也很辛苦啊，不知道要花多久啊。

“所以你得先把自己的头发盘起来，不然就会被它痛殴。”她吸取了自身的教训，面对有些忸怩的女生，语重心长地先对其穿着打扮进行指导。

此时处于正午时间，太阳晒得衆人昏昏欲睡，纷纷回去午休，为下午的训练课程养精蓄锐。

莉莉戴着薄荷绿无顶遮阳帽，叉腰站在球场上，挺好奇的：“怎麽最近突然想学网球了？”青学网球部的教练不就是她奶奶吗，有这得天独厚的家庭条件，要学早学了，是什麽让她直到现在才发现运动的魅力？

想到某个猫眼男生，她促狭一笑，好像忽然明白了什麽。

不想面前的女生细声细气，说出来的话却很坚定：“因为看到秋川学姐打球很飒很厉害，我也想要成为这样的人。”

不是因为哪个男生，而是她对自己的未来有所憧憬。

“教了。”莉莉立刻决定为这样的眼神买单。

学着学着，龙崎就泪流满面起来，觉得自己在她面前实在是过于笨拙，好丢人，秋川学姐会不会嫌弃她啊。

“单独做挥拍动作没什麽问题，那为什麽正手球会打飞呢，是因为从降拍头到击球的过程中，你的手腕上翻了，下次注意一下。”

“打出去就不要想了，不管这球打的好不好，先把动作做完，收拍到肩膀。”

“移动别急，击球点和人的距离是手臂加球拍的长度，所以才要伸直左臂去找球，也算是辅助对左右距离的判断。”

“所以你看，其实并没有那麽难，发现问题，下一球注意不再犯就行了，是不是很简单。”莉莉最後总结道。

不，一点也不！龙崎默然：道理我都懂，可是我的身体它不听使唤！

侧身丶架拍丶盯球丶小碎步调整方位，重心此时还要保持在後腿上，手腕朝向前方而不是上方，击球时手臂伸直，转髋，收拍……她好抓狂，怎麽有这麽多要同时注意的地方啊！然後咚地一声，想的太多，此人甚至都没来得及挥拍，网球就已经从地上弹了起来，迎面击中了她的额头。

“……傻孩子。”莉莉强忍笑意，“慢慢来，我帮你录一遍动作，你再看看我做的，自己回去对比琢磨一下哪里有区别。”

说着，她跑到外侧墙边，把手机竖起来，还不等点开拍摄按键，就听到阴影处有人“唔”了一声，笑意懒散得很：“吓我一跳。”

那个斜枕着自己的网球包的人怎麽是越前，难不成是因为龙崎在附近学网球吗？好像嗅到八卦味道的莉莉眼睛亮起，大力朝他招手：“这麽巧！快来帮我给龙崎拍个视频！”

“好会使唤人哦，我还在午休呢。”他嘴上虽表示不满，人倒是慢腾腾爬了起来，从她手中抽过手机，“你倒是不嫌累。”

以她叽里咕噜的教学为背景音，他都睡了一觉了。当然，越前是绝不可能对任何人承认，他刚刚睡的好香甜啊……莉莉天生声带薄，发声清脆纤细，时常显得音色过于娇柔。但她对着他们说起话来，语调却极为干脆利落，显得强势而富有决断力，总让他想起夏日被冰镇过的芬达：糖水的甜腻感被无限弱化，而压盖不住的碳酸气泡即将迸发而出。

反倒是对着笨手笨脚又含羞带怯的龙崎，她的声音回归了柔软本色，尾音带笑，似在安慰和鼓励。

于是越前带着些许嫌麻烦又勉为其难的表情，把手机交还到她手上，示意她在背阴处好好待着：“你来拍，我去给龙崎做示范好了。”好晒，他也不想走出这块阴影。

还说你们没有情况吗？第一次看越前龙马这麽热心肠，莉莉以心照不宣的表情朝他眨眼。

越前焦躁：“啧。”这人怎麽这麽可恶啊。这样想着，他转头看向框架歪掉的学生：“你还差得远呢！”

龙崎樱乃黑线：你走，我要申请秋川学姐的鼓励式教学！

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