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游泳馆（第1页）

游泳馆

家长牵着蹦蹦跳跳的小孩陆陆续续进了游泳馆，提前等在入口附近的江烁望着这热闹场面，忽然转头对叶寒感慨道：“小时候我妈也这样送我来学游泳，每次刚学会个换气，她就坐在看台上使劲拍手，比我还激动。”

叶寒也跟着想起小时候，叶静澜请的阿姨每天接送他去兴趣班，性子活泼热情的总会笑着揉他头发：“我们小寒今天又进步啦。”连教他画画的老师也常说：“他坐得住，悟性也高。”

江烁拉着叶寒在观衆席坐下，塞了一袋子零食在他怀里，说：“我先去忙了，你在这儿坐着歇会儿丶看看热闹。待腻了想回去就给我发信息。路上慢慢走，别着急，安全第一。”

叶寒有种被长辈叮嘱的错觉，但也乖乖应下了。

待小朋友们换好衣服後，广播里的音乐停了，甜美的女声响起：“亲爱的小勇士和大朋友们，欢迎来到明川游泳馆‘欢乐亲子水上嘉年华’！活动马上开始，请小宝贝们牵好爸爸妈妈的手，我们要准备下水啦……”

第一个环节是“劳动小能手”，小朋友组队收集海洋球，一分钟收集最多组胜出。

叶寒远远望着江烁在泳池边协助小朋友组队，小家夥们大多只到江烁胯部高，仰着小脸叽叽喳喳。江烁就一直弯着腰，下巴快抵到小朋友头顶了，嘴角噙着笑耐心听他们吵吵闹闹，偶尔伸手揉揉这个的头发丶拍拍那个的背，像一个温柔耐心的邻家大哥哥。

第一次见到江烁，是在大一的普通心理学课上。

教室後门被轻轻推开，一个高个子男生匆匆走进来，额前碎发被风吹得有些凌乱，鼻尖还带点薄汗。他对着讲台微微欠身，挂着一抹歉意的笑，声音清亮：“抱歉，教授，我迟到了。”

叶寒的目光没由来地落在他身上。

讲台那边，教授温和的声音响起：“……所以心理学不只是研究异常心理，更要学会理解普通人的情感困境……”

教授擡眼扫过教室：“……有没有同学愿意分享一下，当初为什麽选择心理学这个专业？”

原本还有些讨论声的教室顿时静了下来。教授像是早料到会这样，笑着扬了扬下巴，目光落在最後一排：“那我就点名了。刚刚迟到的同学，你来聊聊。”

旁边的椅子发出轻响，男生站起身，擡手挠了挠後脑勺，脸上带着点不好意思的笑：“其实选心理学也没什麽复杂的原因，就是觉得这玩意儿挺有意思的！你想啊，人有时候真的挺奇怪的。明明很在意对方，嘴上却总说反话；一遇到压力就想躲起来，自己都搞不懂为什麽。这些问题光靠猜是猜不透的，但心理学就能给出一些答案。”

“而且我觉得，学心理学不仅能帮自己活得明白点，还能帮身边的人解决点小烦恼。比如我有个朋友，之前总觉得自己哪儿都不好，我就用心理学里的一些小技巧帮他调整心态，後来他真的越来越自信了！那种感觉还挺有成就感的。”

“总的来说，心理学就像个‘工具箱’，既能修修自己的小毛病，也能帮别人搭把手。当然啦，前提是得先学会怎麽用，不然瞎折腾，搞不好把自己修得更乱套。”

他说完，教室里响起一阵轻笑。

教授听完也忍不住笑了起来，语气中带着调侃：“这位同学思路很清楚嘛，年纪轻轻把道理捋得这麽明白，比我当年强多了。你叫什麽名字？”

“我叫江烁。”他笑着回答，眼睛里闪着点自信的光。

那天江烁穿了件橙色的衣服，不像是饱满的橙子，倒像颗圆滚滚丶活泼泼的橘子。

此时他刚把浮排分发给小朋友，转身时馀光瞥见观衆席的叶寒，便仰起头远远朝他弯了弯眼，嘴角还沾着点水珠。

叶寒不自觉地歪了歪头，嘴角轻轻扬起，眼神温柔地回望过去，两人目光相触时，连带着观衆席的嘈杂都静了几分。

散场後场地乱糟糟的，叶寒弯腰刚捡起滚到脚边的一颗海洋球，手腕就被江烁轻轻拉住，往人少的角落带了带。

江烁头发还湿着，几缕碎发贴在额角，T恤袖口往下滴着水，“别动手，地上滑。你在旁边看着就好。要是待着无聊，就坐边上指挥我往哪儿捡，嗯？”

最後那声“嗯”不重，尾音却微微扬起，像带着鈎子似的，叶寒听完下意识把球往身後藏了藏。

“地上滑。”江烁又低声重复了一遍，指腹轻轻蹭过他手腕上沾的水珠，“听话，去那边台阶上坐着。”

叶寒顺着他拉的力道往角落退了两步，找了张干净的塑料凳坐下。他看着江烁转身走向散落的海洋球，弯腰认真的捡起来，时不时回头冲他扬扬手里的球邀功。

“左边，还有一颗蓝的。”叶寒终于忍不住开口。

江烁立刻转头，果然在泳池边摸到那颗蓝色海洋球，捡起来朝他晃了晃，笑得眼睛弯成月牙：“收到！叶指挥说得对。”

叶寒坐在台阶上，看着江烁在散落着海洋球的场地里来回收拾，偶尔弯腰捡球时後腰的衣料被扯得绷紧，或是被滚到脚边的球绊了一下，却总能笑着踉跄两步再稳住。不远处有同事推着收纳箱经过，跟江烁笑着搭话：“今天结束得早啊，动作够快的。”

江烁手里捏着几颗球往筐里抛，闻言回头笑着扬声回：“赶紧弄完早点下班，不然待会儿该赶不上晚饭了。”

同事被他逗笑，摆摆手没再多问，转身推着收纳车往另一边收拾去了。

等江烁把最後一颗球扔进收纳筐，他抹了把脸朝叶寒走过来。叶寒默默把手里捏了半天的那颗海洋球扔进筐里。

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