大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第31章 031晋江原创首发 赤苇单手将球（第2页）

古森挥手扣下，虽然佐久早和宫治已经反应很快地同时跃起拦网──但是，古森的爆发力完全出乎意料之外，球在佐久早的指尖上弹飞，身後的尾白想救球，可惜这一球直接越过了他的防守区域，尾白只能眼睁睁地看着球砸向地面，发出沉闷的响声！

“……！”

实习生吹哨，表示由完全防守队拦网出界得分。

古森眼睛亮晶晶地说：“我好久没有扣球了！”

星海一听，立刻炸毛，“我也好久没有被当诱饵了！”

角名“呵呵”笑了两声，“在大家都水平差不多的情况下，光是打一球也太累了吧。”

接下来论到赤苇发球，赤苇的目的相当简单，古森现在既然在前排，那麽，直接朝古森发球就可以了。而同时，他们这边前排的人分别是白布丶宫治丶佐久早，刚好可以打各式各样快攻的站位。

没意外的话，宫治下一球要打前飞。

赤苇想好了之後，把短球发给了古森，古森高手接球给了角名，面对佐久早和宫治的拦网，角名故意把球用力打下，球立刻反弹回来被夜久接到了，夜久传给了助跑甩开拦网的星海，星海斜线扣球被尾白接住。但是，这一次，尾白的球传短了且不过他们的半腰！

“我来。”

宫治反应很快地立刻跪地，将球高手托给了佐久早，古森看见佐久早起跳了，他当然不打算参与拦网，古森和佐久早从初中同是校队打到高中，他怎麽可能不知道臣臣不常打小斜线，比较喜欢打大斜线和直线。

因此，古森退後了几步和夜久交换位置，让夜久预防小斜线和吊球，自己则到後卫的三米线去接佐久早的大斜线或直线旋转球。

古森之所以能接住旋转球，当然不是他直觉很准，又或是天选之子幸运E，而是他将自己宝贵的创造力渗透在防守的基础点丶线还有面这三块上，让他可以在享受乐趣的同时，还能把将球接得出神入化。

一成不变的努力这件事情让古森觉得无聊，他想要在努力的时候也可以享受到快乐。

古森特别观察过，臣臣在他们井闼山体育馆练习旋转球时，球打在网面上时的失误。

如果只是单纯喜欢打排球的人可能也很难发现吧。一般来说，当球打到网子上方的白带时，会很容易往外侧弹开，球的落点会落在距离网子旁边的三十公分位置。那麽，当球打在网子中间偏上或偏下的位置时，球的力量就会被网子抵销，落点也会在二十到三十公分处；而又当球打在网子底部的白带时，球就会开始不规则地乱喷，理论上是很难处理的，但这只是理论上。

因为在古森被队长处罚打扫体育馆，他故意小心眼地把网子绑得很松垮时，他在打训练赛的当下便发现，如果球碰上没有绑紧的网子，就很容易喷到对面的场地去；而当遇到有绑紧的球网（佐久早发现之後，重新绑好的）时，球就会落到距离网子五十公分到六十公分处。

古森为了能在守备上超越臣臣，他让自己的身体适应成跟排球网一样的存在。如此一来，古森便能透过人体与手臂形成的反射角与入射角，计算出臣臣打在自己手臂上的旋转球，是否刚好能够得着二传或是主攻手的位置。

而现在，臣臣的旋转球也打了过来，当球距离他的脸只有二十公分时，球突然向右一拐，古森也同时向右滑步，伸出手形成网面，调整好肩膀的角度，背肌绷紧，成功把球接给了守在三米线上的夜久前辈。

古森送出旋转球後，立刻从後排移动到前排加入进攻。

同一时刻，赤苇救起星海打过来的吊球，当他又想到了古森的体力属于他们几人当中数一数二好的那种时，突然觉得古森真是有点无敌了。

赤苇所创造出的绝佳机会球，白布和另外两位主攻手必须好好把握，作为开响打乱对面连续得分节奏的第一枪。

赤苇接出去的球很快落入白布的手中，与此同时，宫治朝左从白布的斜前方助跑起跳，白布正面举球给他，是宫治与白布首次的第一时间A快前飞。

被宫治甩开拦网的角名知道双胞胎很常发神经模仿对手的快攻，但他也很难料到宫治会突然左手扣球。

星海和古森赶过来起跳时，已经来不及了。夜久勉强倒身接到了球，但是球路太短根本没有人可以瞬移过去救球，终于，完全进攻方拿下了这一分。

赛间休息时刻。

赤苇盘腿坐在地上，用毛巾擦了擦汗，坐在他身边的宫治放下水瓶说：“太难打了。”

尾白也附和道：“古森会接球，扣球又很厉害，几乎无从下手啊。”

“嗯，我觉得接下来我们只能靠阵形取胜。”赤苇顿了顿，正想问有没有笔记本，站在一旁听他们说话的鹫匠教练朝实习生使了一个眼色，实习生跑出体育很馆又很快跑了回来，把笔记本和原子笔递给赤苇。

赤苇接过东西道了声谢谢，低下脑袋在笔记本上画了好一阵子，才擡起头翻过来给大家看自己画的简易阵形，等佐久早和白布也凑了过来後，他才开口慢慢解释道：“待会儿，我们的阵形前排分别是白布丶佐久早以及尾白同学，後排则是宫治同学和我。而在我发完球後，我不会再参与任何接球的动作，我会立刻跟前排的尾白同学交换位置。”

“并且，除了我之外的各位，就跟各位在校队打球的时候一样，退到三米线之後就可以了，这样做的目的大家应该都很清楚吧，是为了在对面的夜久前辈接到我的发球後，让处于最前排的我，以及边线位置的白布同学视野更加开阔，如此一来，我们两个就能够全方位托球给处于栏中位置的佐久早同学，和另外距离前排最接近丶处于三米边线的尾白同学，和预备做後排进攻的宫治同学……”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。