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月光（第2页）

夏憬琛尊重学生自己的想法，还是同意了，又让小秦过了一遍基本功，手指力量和基本功相联系，基本功没有问题，但一到曲子上就显拙了，那就是对曲子的理解没有到尾。

夏憬琛问：“你知道贝多芬为什麽写这首曲子吗？”

小秦“嗯”了一声：“我一直觉得，倘若贝多芬不是一个钢琴家音乐家，那他也会是一个同样伟大的人，无论是革命，艺术，社会，他热情，炙热，不屈于命运，这是常人无法做到的。”

夏憬琛沉默了下才说：“你说的没错，贝多芬他依着自己的命运发展，成为了音乐家，但他并不是成为了一个只有名头的音乐家，他开辟了浪漫主义的道路，之所以开辟，是因为想让後人也成为和他一样的人，我们可能无法做到像他一样伟大，影响整个世界，但起码可以影响自己。”

所以他激昂，澎湃，月3是整个《月光奏鸣曲》情感最强烈的一章，也是贝多芬作品中的炽热所在。

小秦“嗯”了一声：“我知道了，我再试一下，夏老师。”

之後夏憬琛又让小秦弹了一遍月3。

“力量不太够，”夏憬琛说着圈住了平板上乐谱标“ff”的一小节，“这里要强一些，但这里就要弱下来，不是全弱。”

连音符连着的两个柱式和弦一个强一个弱，但间隔短，之後左手又要从弱拍里出来再带着右手渐强，一共四个小节，夏憬琛边示范边给小秦讲解，大概十几分钟小秦便改了过来。

小秦本身问题不多，夏憬琛带着她先过了一遍呈示部和展开部轻重的区分，又来了一遍後就比前两遍好多了。

“要把每一个低音弹清楚，像这里的#F，依靠你自己手指的力量，这个部分是没有踏板的。”夏憬琛每一处都会圈点，小秦也认真的听并且改正。

之後又把再现部和尾声过完，小秦再弹出来的感觉就和一开始不一样了。

这一部分结束了。

一开始夏憬琛过完小秦的基础功本来想教的新曲是肖邦Op.48No.1，但小秦却自己问可不可以学贝多芬的热情第二乐章。

夏憬琛想了想也答应了。

从难度上讲热情还是要比月光难一个度，但和肖邦Op.48No.1热情可以算是并列。

这种难度的曲子不是一节课就能学会的，夏憬琛可以带着她过完难点，但剩下的基础部分还是需要她自己研究。

一节课接近尾声，夏憬琛说了一下小秦的问题所在，时间其实已经超了十几分钟，小秦有点不好意思。

“还有别的问题吗？”夏憬琛问。

“没有了，谢谢夏老师。”说完小秦又想起什麽，“还有……夏老师，我相信你，网上那些谣言我也都看到了，我会替你说话的。”

夏憬琛说了句“谢谢”，旁边有微弱的布料摩擦声音传来，他转头看到了方知翊端着水杯在站在门口，两个人相视一笑夏憬琛回过头准备挂断电话，可就在手悬在挂断键上的时候屏幕那边突然传来“咚”的一声，之後便是玻璃碎落的声音。

小秦似乎也被吓到了，视频里也抖了抖。

夏憬琛心“咯噔”跳了一下，紧接着对面传来一声怒吼：“谁他妈叫你弹那首……”声音戛然而止，视频被挂断了。

两个人都愣住了。

夏憬琛反应过来就拿过手机打开上课的软件给小秦发消息。

【OYC夏憬琛：如果有什麽问题随时给我在这里发消息】

消息发出去了，但却石沉大海。

方知翊走了过来，夏憬琛皱着眉头又发了一条消息。

【OYC夏憬琛：今天和你说的那几个小节记得多巩固一下】

还是一样，没有动静。

夏憬琛没再等待，直接给助教打了电话：“你用企业微信给今天上课的学生发消息。”

“啊？”助教没反应过来，“发什麽？”

“随便，发什麽都行，现在就发，别挂电话。”

“哦哦哦！好的……发了，我问她今天的课上的怎麽样。”

电话一直没挂断，过了好半天，没有回声。

夏憬琛直接说：“用工作室的号码打电话。”

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