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第14章 分科（第1页）

第14章分科

高一进入下学期，学校的各科老师开始耳提面命的督促我们选科，班主任虽然严厉，但对学生是十二分的上心，将班级里每个同学的各科成绩的年级排名都列出表格，挨个找人谈话。

我的成绩在班级里数一数二，年级排名从没下过前十，偶尔发挥好的时候还考过年级第一，我也早就想好了要学理科。

让我没想到的是，班主任找到我谈话的时候，却要劝我选文科。

“老师看过你的物理卷子，”班主任低声说:“虽然成绩也很不错，但那是得益于你前面的基础题不丢分和计算能力好，後面真正考能力的压轴大题你都做不出来，这样越学到後面越吃力，还不如直接选文科，花点功夫背一背就能得分。”

我看着我上周月考的物理卷子，满分一百，我考了74，单科成绩年级排名13。

“老师，”我为自己争辩:“我现在或许还不会那些难题偏题，但我可以学，我可以慢慢赶上来……”

“不不不，不是你说的那回事。”

班主任打断我的话，从成堆的卷子里翻出几张摆在我面前，指给我看。

“这几个同学虽然前面基础题答的不好，但最後的难题都能写出思路来，你看看，这才是真正有天赋适合学理科的孩子。”

班主任身子前倾，眉头微皱，语气语重心长:“尤其这个男孩子呀，现在可能贪玩一点，但後劲足，用心一学就能赶上来！你一个姑娘家家，去文科班死记硬背一下，将来大学报个外语或者汉语言，毕业以後不管是当老师还是去大公司当文秘都是稳定的好工作，何必非要选个理科，和一群男孩挤在理科班里和物理较劲呢？”

班主任的话我从小到大听的太多了，家属院的爷爷奶奶这麽说，设计院的叔叔阿姨这麽说，小学中学遇到的老师们更是时常把这句话挂在嘴边，以至于我上生物课学基因遗传的时候都在想，男生身上这条Y染色体大概自带魅惑属性，不然为什麽全世界都要为他们的不优秀开脱。

我攥着自己的卷子，指甲把纸张扣破了一个洞，沉默几秒，擡起头看着班主任。

“老师，我或许的确没有物理天赋，但我也相信自己不比大多数人差。那些真正少数的天才早就参加竞赛保送大学去了，他们根本不用按部就班的苦读三年。要和我一样坐在高考考场上的，绝大多数都是普通人，大家的智商水平都在同一起跑线上，我相信勤能补拙。”

我瞄了一眼桌上班主任特意摆出来的那几张卷子，属于班上几个总在课上睡大觉不听讲的男生，他们一提起物理就说简单，一问基础题就喊有手就行，每次考试结束从不整理错题，唯独喜欢堵着物理老师研究压轴难题，一开口就是自己从来不学习，答完卷子还能在考场上睡一觉。

可那些人没有一个能考的过我，物理考不过，其他科目更考不过。

我抿了下嘴唇，继续说:“至于您说的男生後劲足……我认为连简单计算都能算错数，基础题型都会粗心大意丢分的人，他们薛定谔的物理天赋就算真的存在，也会被这种自视甚高的傲慢挥霍干净。”

我和班主任的谈话最终也没达成共识，或许是觉得我这个学生执迷不悟，班主任摆摆手，给了我一张选科申请表就让我走了。

我挺直腰杆站起来，微微低头说了句谢谢老师，出办公室的时候顺手关上了门。

班主任的叹息也被关在门外。

“这小姑娘，真犟……”

犟不犟我不在乎，我只知道自己的目标是最好的大学，最挣钱的专业，在到达目标前，一切困难都是挡路石，不管面前挡着的是物理还是化学，是班主任还是学校，我都要跨过去。

我开足了马力学物理，先前攒下来的零花钱多半都被换成了习题册，我的座位常年在靠近黑板的第二排，每次一下课我窜的比那些後排男生更快，堵住物理老师问题，逼的物理老师在走廊上看见我都想拐弯躲着走。

那段时间班里的同学都说我学物理学魔怔了，甚至不知道是谁传出了谣言，说我这麽努力学习，就是为了高二考进理科实验班，和年级里那个物理常年排第一的帅哥学霸做同班同学。

这个谣言传的满天飞，几乎每天都会有其他班的学生跑到班级门口，想看看我这个传言中的人到底长什麽样子。

等他们看清了，又会小声议论，说那个家境富裕的帅哥学霸根本不可能看上我这样其貌不扬的书呆子。

真搞笑，我想进理科实验班是为了上大学，和那个所谓的帅哥半毛钱关系都没有。

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