大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

答疑时间（第1页）

答疑时间

居然被教官点名留堂了……看来自己答得真的很糟糕，林星野有些无奈地想。

不过，她转而又想道，白教官看上去很好相处的样子，也许她可以趁机直接找他谈谈‘薪火’的问题？当然，她本来就有很多问题要请教他。总之，先听听教官怎麽说吧。

她想着，大方地走到了讲台前，周衍也跟着慢悠悠地走了过来，神情忐忑地看着白教官。

教室中的学生大多已经散去，但也有准备上下一门课的学生提前走了进来。白景行见状，向两人提议道：“你们接下来有课吗？如果没有其他安排的话，就直接去我的办公室聊聊吧。”

林星野点头应道：“好。”

周衍也没有拒绝。两人就这样被白教官“拐”到了自己的办公室——一间位于教学楼内部的小房间。房间内异常地干净整洁，没有任何多馀的装饰，只在办公桌上放着一台造型奇特的信息终端。

白景行在办公桌後坐了下来，询问道：“你们两位谁先来？林同学，你介意先等一会吗？”

林星野正打算等周衍走後再和教官谈谈自己的光脑被监控的事，于是从善如流地点头：“没问题。”说完便朝门口走去。

白教官连忙指了指一旁的沙发：“不不，你不用出去，就坐在这里等就可以了。”

“好的，谢谢教官。”林星野随即坐到了沙发上，打开光脑开始整理待会儿要问教官的题。

她无意偷听白教官和周衍的对话，但他们的谈话声还是不可避免地传到了她耳边。

白教官先是“夸奖”道：“周同学，你这次随堂测试的表现不错嘛。”

周衍尴尬地回应：“没有没有，是教官你讲得好。”

“多谢你的肯定，那麽，可以请你说一下第一题的解题思路吗？我不是怀疑你，只是想和你探讨探讨。”白教官客套了一下，然後图穷匕见。

周衍停顿了一下，假装是在组织语言，林星野推测他现在应该是在现场求助系统。

果然，周衍随即就磕磕绊绊地，用机械化的语调“跟读”起了解题思路。

白教官忍不住笑了一下：“这样，你把试卷的题目都念一遍我听听，这总不需要思考时间吧？”

周衍吞了吞口水，依旧是过了几秒钟才结结巴巴地开始念题目。

“好了，不用了。”白景行无奈地打断了周衍，然後直视着他问：“你有什麽想要解释的吗，周同学？”

周衍自知无法再掩饰下去了，于是咬了咬牙，胡诌道：“教……教官，这其实是我的异能，当我收到特定的问题时，可以直接看到它的答案。我之前说的‘古语识别’是僞装的，我是靠把古代文字的内容转换成问题，才识别出它们的。”

白景行面露惊讶：“这是真的吗？那你的异能都有什麽限制呢？”

周衍焦急地想着措辞：“这……”然後，也许是受到了系统的警告，他又突然闭口不言了。

白景行叹了一口气，说道：“你不想说也没关系，但是，以後请你用真实水平答题，好吗？不用感觉不好意思，教会你们是我的义务。”

周衍如小鸡啄米般地点了点头。

“那就这麽说定了，我没有别的想了解的了，你可以离开了。”白景行决定先放他一马。

周衍听了，如获大赦，在说了句“谢谢教官”後，便头也不回地冲出了办公室。

等周衍走远後，白景行绷不住地自言自语道：“这小子骗谁呢，怎麽可能有这麽离谱的异能，他到底是怎麽瞒过我们的监考装置的……”

林星野轻咳了一声，提醒教官她还在现场呢。

白景行重新端起了教官的架子，一本正经地分析道：“我并不想怀疑我的学生，只是周衍同学描述的异能实在是太诡异了。如果那是真的，他就相当于有一种全知的能力，而全知是只有神才能做到的事。而且，他看上去也不像是具备强大异能的样子。”

“所以，我倾向于认为是有其他人在帮助周衍。但如果是这样，他背後的合作者需要拥有异常强大的技术实力，对方不仅需要能够破解我们学院的监考系统，还需要能够在我面前实时地为周衍传输答案。”

“但先不管对方的目的是什麽，如果他真的有这样深不可测的技术实力，又为什麽要挑选周衍这个看上去……不太靠谱的人呢？总之，这整件事都透露着一股诡异。”

他分析完，又看向林星野：“林同学，你是不是知道点什麽？我看周衍之前一直在刻意接近你，你在参加考试前和他有过接触吗？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。