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第135章（第1页）

小周的心愿是，贺晴晴和周以默一如往常的上下学。

是圈外人吗？

贺风眠说，周以默的成绩跟贺晴晴差不了多少，小周会心想事成地。

小周思想前后，周以默入读小学后，骑自行车独来独往。

贺风眠大吃一惊。

小周却不以为然地说，考虑周母的身体状况，再做个决定，必要时刻，周以默无路可退，必须放手。

贺风眠提议，由林晚吟一同接送，经过周氏，周以默选择性的下车。

小周闻言，拒绝了贺风眠好意。

贺风眠惶惑不已。

小周一针见血的指出忧虑，时间久了，林晚吟会厌烦，也不好意思开口。

贺风眠哑口无言。

贺母在得知对话后，称赞小周越来越有自知之明。

林晚吟满心欢喜的注视贺晴晴和周以默坚决别入园，并且手拉手回班级。直至影子渐行渐远后，转身，相迎不怀好意的吴想。

“有事吗？”

林晚吟跟刘紫萱感同身受，对吴想冷言冷语。

“我记得，你只有一个女儿。”

吴想为了避免打草惊蛇，先跟林晚吟相见。

林晚吟心领神会，没有了否认，明知故问。

吴想没有话题可聊，只是“哦”了一声。

林晚吟根据猜测，吴想竟然有了预感。解释，前一天晚上，周以默在贺家居住。

“他的亲生父亲是圈外人吗？”吴想欲言又止，林晚吟很是不悦表明，他鼓足勇气，开门见山地问道，因为调查过小周资料，最新还是在五年前。

“不是。”

林晚吟局促不安，犹豫了一会儿后，斟酌说辞，回答完问题，径直与吴想擦肩而过。

吴想当场停留在原地。

——

放学后。

吴想加快了脚步，转眼一想，缺少了最重要的环节。难以掩饰的兴奋情绪，阻拦了一位家长和小同学，知晓周以默吗？

小同学毫不犹豫地为吴想指引了方向。

吴想如愿以偿的收到了答案，连连道谢。

老师对吴想和周以默的关系打破砂锅问到底。

吴想不由自主的脱口而出：“我是他的爸爸。”

老师目瞪口呆，半信半疑。其余规规矩矩的坐在凳子上翘首期盼家长抢先回家，也不可思议。

老师迟疑片刻，周以默的资料上显示没有父亲。

吴想顿时怒目而视，是小周所言。

老师警惕性的尽力保护周以默的安全，反对意见。

“叔叔。”

坐在角落里的周以默对吴想有印象。单纯的认为，是小周所吩咐的。

老师犹豫不决。

周以默却不由分说的跟随吴想。

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