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第163章（第1页）

当然仅限于课内氛围，小老头爱笑归爱笑，板起脸来教训人也是毫不客气，情绪突变如龙卷风。

闲暇时喜欢随手写写画画，往大白纸上写，想到哪写到哪，密集紧凑，重复也没事，尽是些零碎而重要的语文知识点。

除课代表外，无人掌握其行踪。（其实课代表也不清楚，大多时候都是老孟随机挑位路过的学生，让其带话或转送任务。）一般学生十次办公室之行，八次扑空。

高中开学第一天，他就要求每位同学准备厚厚的积累本，每次由课代表抄写板书，其余同学对照复抄，当作一项作业，每周收上来检查并定期抽背。

孟哲的教学水平自然没话说，冠压群雄，尤擅古文古诗，唯一不大行的可能就是现代文阅读理解题。答题模板和规范能教，具体怎么个理解法，出题人到

底啥意图，就得看个人了。

阅读理解和作文恰恰是姜满发挥最稳定的部分，因此，孟哲常让她分享经验，多给同学们提供些思路。

“咱们品学兼优的年级第一想不想翘次课？”姜满挑眉桀桀笑：“要么去钢琴室休息，要么来二班听我上课。”

看似为选择性提议，实则替他做好决定。先前埋伏于他们班墙外时，姜满瞥见他眼皮打架，明显精神不济。

一班的语文老师有点儿水，并非她所愿，而是授课能力有限。课堂枯燥，有用内容少，许多竞赛生用语文课来刷数学题，还有的找同年级其他语文老师补习，由此师生矛盾进一步升级，各干各的事，视彼此为空气。

时渝肯定不愿意自己离开，提议来听自己讲题是幌子，姜满只想让他有四十五分钟的睡眠时间，哪怕是闭目养神。

预计二十分钟内讲完题，余下时间自习，就算时渝打算听完再休息也挺充裕。

所以最终，姜满领着时渝回二班，安排他坐自己的位置。

一踏进班门槛，霎时引发“哇嗷嗷——”的怪声群叫，一起吃香喝辣的默契就体现在八卦时刻了。个个眼冒绿光，不住地在他俩身上来回打量扫视。

跟闯盘丝洞没两样。

怎么回事啊？又不是第一次见！

他们并肩而立，莫名其妙有种新人入场的感觉，还怪不好意思的。

姜满清清嗓子，努力以公事公办的口吻转述接下来的课程计划，就是往常熟悉的同学们此时熊熊燃烧的目光灼热得上脸，害她差点儿嗓音劈叉。

时渝反而坦荡，走上前解围：“打扰各位，能请大家收一收视线，找出月考卷吗？我们姜老师待会儿还要上课呢。”

“噢噢噢——我们姜老师——”

“喔喔喔，是我们，还是你的呀！”

“好好好，收收收……不看她，看你怎么样？”

“别瞎调戏，你也不看看人是谁带来的！”

“学神双标啊！让我们别看，自己看得最高兴！”

……

时渝笑容腼腆礼貌，帅得如沐春风，宛若回门见妻子的亲友团。

转身的瞬间，他压低嗓音，散发冷气，幽怨地，对姜满讲悄悄话：“从进班开始，陆临洲一直盯着你。我现在把他的眼珠抠出来扔掉还来得及吗？”

然后若无其事地板书列知识点，代替她吸粉笔灰。

小气的家伙，就跟陆临洲杠上了呗。

“我没有注意他在看谁，也不在乎。”姜满微微侧身，肩抵肩轻轻擦过，仿佛一阵没留意方向的春风。

她伸出手，在时渝身后，拿起讲台上的试卷，低头看得认真，像在琢磨什么难题，接着慢吞吞地启唇：“倒是你这么惹眼，让我想把你藏起来，除了我之外，谁都见不到。”

“咔嗒——”粉笔直接断成两半，那双写字的手猛然顿住，露出的耳廓与脖颈迅速爬上绯红。

“求之不得。”时渝脸红红，睫毛不停颤动，语气坚定，毫不含糊地补充请求：“希望小满大人尽快。”

微弱的预备铃混杂在呲哇乱叫声中，姜满淡淡一句：“三十秒内安静下来，否则我抽屉里那盒巧克力，只好自己独吞了。”

话音刚落，吃货班级立时鸦雀无声。

全部搞定，安心上课。

回到感恩教育讲座，主讲老师此行主要目的为推销书籍，顺带弘扬传统孝道，讲讲感人励志故事。

明显该老师舞台天赋绝佳，擅长调动情绪，一握拳一拍桌一起立，轻松拿捏演讲奥义，让在场部分学生抱头痛哭。

学校鼓励家长一同参与，但姜满觉得刻意煽情的场面略尴尬，没必要让爸妈请假过来。

估计大多数同学想法和她差不多，有的垂头打瞌睡，有的背书写题，有的借口上厕所而一去不返，有的拍拍屁股直接偷溜回班，来现场的家长也少，散落聚在班级四周位置。

导入引言结束，催泪音乐响起，宣讲老师踩着节拍正式发力。

“拉起母亲的手放进水盆中，妈妈好开心……忽然妈妈停止了笑声，我感觉她的手臂在发抖……顺着手臂往上看，她的身体在发抖！再往上一看，妈妈的眼泪，已经大颗、大颗地掉落在水盆中啊！”

“我一下子明白了，原来，不是妈妈不需要，而是妈妈在等待！有多少母亲，等了一辈子都没等到孩子给她洗过一次手，洗过一次脚！有多少做父亲母亲的，操劳一辈子，都没等到一声‘爸爸妈妈，辛苦了’‘爸爸妈妈，我爱你’……”

“今天！就是现在！哪位同学主动站出来！给所有同学做个榜样！看着自己母亲饱经风霜的双手，看着她满头的白发，慈爱的双眼，对视三分钟，叩拜母亲，说一声‘妈妈，辛苦了’‘妈妈，我爱你’！背着母亲一起跨越这道成长门，重新做人！”

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