大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第57章（第1页）

何喜眯起?眼睛，在?一群穿着?翠绿色班服、头?戴小翅膀帽子的“小蚂蚁”中寻找叶方的身影，“走?的很帅！”

举牌的是?个扎着?马尾的小姑娘，上身绿色短袖，下身白色短裙，虽然看不清面?容，但那挺拔的身姿确实出众。“输给班花了？”她轻声问道。

她上学那会，方队成员多是?没报项目的学生。运动?神经不发达的她几乎年年都参加方队表演。有一年阴差阳错当上举牌手?，活动?结束后竟收到不少情书……

“飞飞！看这边！”

右侧传来的呼喊打断了何喜的回忆。李萍正举着?相机，对着?紫色方队不停拍照。吴飞身着?古装小生的装扮走?在?队伍最前面?，衣袂飘飘，颇有几分英气。

检查结果陆续出来，医生确认没什么大碍只需定期复查后，李萍整个人都轻松了许多。出院当天就直奔寺庙，添了不少香油钱。

这场虚惊似乎让李萍想通了很多事?。这些天来，她一直在?努力促进何喜和吴飞的姐弟感情。每天晚上都坚持让吴飞去何喜房间，叫何喜“辅导功课”。

何喜平静地接受了这个安排。

通常吴飞都会绷着?脸，抱着?作?业本不情不愿地走?进她的房间。而?她则靠在?床头?，专注地翻看着?从书店买来的农学工具书。

两人各忙各的，倒也相安无?事?。

昨晚，吴飞就是?穿着?这身红色古装闯进她的房间。何喜抬头?瞥了一眼，随口夸道：“挺好看的。”说完又低下头?继续看那本《蔬菜生产技能》。

但这次吴飞没有像往常一样直接写作?业。他走?到床头?，语气生硬地问：“你明天是?不是?要来我们学校？”

“嗯。”何喜头?也不抬地应了一声，又翻过一页。

这种敷衍的态度显然惹恼了吴飞。“喂！”他提高了声音，“你明天离我远点！不许跟别人说我们的关系！”

何喜这才合上书，认真看着?他：“我们什么关系？”

吴飞双手?叉腰，气鼓鼓地威胁：“你要是?敢乱说……我就让妈妈把你赶出去！”

“那太好了，”何喜轻笑出声，“你现在?就去说吧，我也不想在?这呆。”

吴飞抓起?沙发上的抱枕，猛地朝何喜砸去。何喜抬起?手?臂一挡，抱枕软绵绵地弹开了。她沉下脸，“吴飞，你给我出去，我不是?你妈，不惯你这些臭毛病！”

操场上，校长?宣布运动?会正式开始的尾音刚落，孩子们就像一群出笼的小鸟，欢呼着?扑向主席台寻找各自的家长?。叶方灵活地穿过人群，一把拉住何喜的手?：“何喜阿姨，快来！我们的项目要开始了！”

这些孩子都挺机灵的，吴飞不想让同学们知道他有个那么大的姐姐，怕大家跟着?这条线顺藤摸瓜发现他的妈妈曾离婚婚，叶方则是?想让同学看看他虽让丧母，却仍有阿姨关心他。

何喜太明白叶方这种心理，所以并没有纠正他的称呼。

第?一个比赛项目是?考验默契的两人三足。叶堃蹲下身，仔细地为她们绑好连接带，他抬头?叮嘱，“注意安全。”

叶方在?同龄孩子中算是?高挑的，何喜揽住他的腰，“一会儿咱们就听我的口号。”

哨声响起?，何喜立刻喊起?节奏：“一二一，一二一——”她们配合得意外?地好，虽然速度不快，但每一步都踏得稳稳当当。旁边一对父子组合已经摔作?一团，父亲尴尬地摸着?后脑勺，孩子咯咯直笑。

她们拿到了第?五名的成绩，为班级赢得了宝贵的05分。叶方兴奋地跳起?来，小手?“啪”地一声与何喜击掌，然后说，“咱们去下一个项目吧！”

这个游戏是?踩气球，三人一组，每人左腿上绑两个气球，多组混战，三分钟后还有气球的队伍可以拿到积分。

绑好气球后，何喜站好，却看见李萍他们也参加了这个游戏。

这一刻，何喜觉得有些荒缪，她有点阴暗的想，真应该嫁给叶堃，这样吴飞喊妈妈加油，叶方喊外婆加油，多精彩啊！

哨声响起?，人群四散，何喜集中注意力，她没打算攻击别人，开玩笑，这人挤人挤人，要是?被人踩上一脚，多疼啊！

她的策略是?苟！

何喜绕着场地开始跑，大家都在?进攻，一时还没人注意到她，她暗自窃喜，觉得自己可真聪明，就听见有人喊：“去追那个白半袖的！他们俩一家的！”

何喜还没反应过来，就见一群人开始追着?她跑，颇有“八大教围攻光明顶”的势头?，“啪啪”两声，她就淘汰出局了。

已经淘汰的叶方走?到她旁边，幽幽道：“爸爸真是?惹众怒了。”

原来罪魁祸首是?叶堃，他身手?灵活，踩掉了不少人的气球，自己脚上的倒是?完好无?损，于是?别人便只好对作?为家属的叶方和何喜下手?了。

何喜坐在?草坪上，看着?叶堃大杀四方，越来越多的人出局，有两个妈妈竟还拍拍她的肩膀，一脸赞叹道：“你老公可真厉害！”

何喜连连摆手?，那些人却以为她在?害羞，何喜哭笑不得，扫到叶方哀求的眼神，她也不再解释。

一转眼，场上只剩李萍和叶堃了。

叶堃脚已经碰上了李萍的气球，不知为何，又收回了，然后李萍快速地把叶堃的气球踩爆。

裁判显然也没想到，大家这么猛，才三分钟，场上竟只剩下李萍有气球，于是?这一局，除了李萍一组，大家都没拿到积分。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。