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第90章（第2页）

他还没反应过来到底是怎么回事，就听到门口传来了熟悉的响动。

是他的父母回来了！

中学生用最快的速度直接关掉了游戏app。

父亲进门，上下打量了一下中学生，而后疑惑：“你待在客厅干什么？还有，你怎么给你的终端买了一个这么大的挂坠？”

中学生这才想起来自己忘记了摘下蒲公英挂坠。

他有些尴尬地转身，语速飞快：“就是朋友买的，他也觉得太大所以才送给我，我先回我的房间写作业了！”

父亲二丈和尚摸不着头脑：“这小子，一天天搞什么奇奇怪怪的东西？”

回到了自己的房间，虽然空间不够大，全息投影不少地方都被迫穿模，但中学生还是继续玩了下去。

接下来就是故事的主人公艾迪的视角了。

通过艾迪的眼睛，中学生看到了风一吹会变成文字飞走的蒲公英种子，看到了母亲的产道，看到了母亲对自己的祝福和期许……

最后，艾迪来到了母亲的墓前。

此时的艾迪已经接受了自己的一切，他决定将他们家族的事情更加详细的记录下去。他也希望自己的后代（如果有的话）能明白，他们家族的特殊并不是什么诅咒，而是他们用来体会这个世界的独一无二的天赋。

而面对将他带来了这个世界的母亲——艾迪为她献上了一束漂亮的鲜花。

游戏至此结束。

中学生好像明白了这款游戏想要表达的意思，又好像什么都没明白。

他对着游戏最后的制作人列表沉默了许久。

最后，他小心翼翼地将终端上外接的蒲公英取下，又观察了好一会。

这颗蒲公英上的文字看似杂乱无章，但中学生在仔细观察后，却勉强拼凑出了一句话。

“愿你欣然接受这短暂生命中奇怪的一切。”中学生喃喃出声。

半晌后，他看着蒲公英，深呼吸了一下，打开了同伴的聊天框。

[：明天我把蒲公英带给你。]

他的同伴根本不知道自己错过了什么！

第二天，在这位中学生的强烈安利，以及不收下就是山猪吃不了细糠的威胁下，同伴总算收下了这个蒲公英，并承诺自己回家后会玩一玩。

第三天，同伴带着蒲公英回来了，他们又把蒲公英借给了第三个人。

然后又是第四个人，第五个人……

众所周知，在学校这种地方，学生们的的娱乐活动并不多，且都有从众心理。

因此很快，“学校门口的商店售卖的蒲公英携带着一个非常令人震撼的游戏”的消息就传播了出去。

而学生们喜欢的东西，老师和家长肯定会重点关注。

他们严肃地拿着或是自己买，或是从学生那里收缴来的蒲公英，开启了属于自己的冒险之旅。

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