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第34节（第1页）

简时衍从后备箱拿出事先准备的花束，“晚上没有找到合适的机会送。”

临城中学的这种压轴节目一贯有送花的环节，听到女人提起是临时顶替上场，便提前在软件上订了花。解释意图的话并无意义，他行为动机的出发点简单，单纯希望别的女老师在收到花的时候，陶枝念手里也能有花。

当然，在看到有人为她准备之后，没有选择在那时送出。

回忆起简时衍拍照时主动帮她拿花的举动，陶枝念忽然懂了照片里出现的桀骜，思绪飘零凋落。

她泛着别扭的心思，低声应答道，“晚上是林老师让学生来给我送的花。”

“哪个林老师？”

年级组里姓林的老师有不少。

“我们办公室的林霜，三班班主任。”

“哦。”简时衍本无意追问是谁送的花，在意的不过是陶枝念能够为别人的心意而心喜，在他面前下意识眼神逃避，兴趣平平。

陶枝念心情有些复杂，照理来说本不该是这样。

以前读书时看到情侣于宿舍楼下接吻，难舍难分只觉得荒谬，皱着眉头心中还要腹诽一句有这个必要吗。

她自诩传统，没认识简时衍之前假想过的恋爱情景，应当是因牵手便红了耳根，拥抱需要再三询问，至于接吻，至少在恋爱后某个情到深处时，才会发生的更近一步。

可目前的关系乱了套，相处的经历如过山车般急转直上，忽然冒出了简之之的这层联系，恋爱的苗头顺理成章逐节攀升，她当然能感受到简时衍的好意，也忽视不了心动的事实，甚至准备下次约会时表白。

他们进行地太快了，顺水推舟在没定下关系的情形下亲吻拥抱，更甚到发展至能够抚摸躯体的关系。

她生气的原因很简单，觉得自己好窝囊，轻易地一次次降低“底线”。

陶枝念抬起头，于情于理终于想到怎样故作迟钝地单方面给个台阶下，发现简时衍却只是看着她，平静缱绻，莫名柔和。

此情此景，理不清的情绪涌现出些许茫然仓惶，经过亲密后头脑冷静的权衡沉淀，她根本说不出任何糊弄的话。

脸被风吹得干涩，假装乐观的悲观主义者再装不出无所谓的样子，陶枝念酝酿了半天，“你之前说的话还作数吗？”

说完泄气地重新把脸埋进了围巾里，忐忑地只露出一双眼睛，不让人看清她脸上的表情。

简时衍不会不清楚，话里的留白是什么意思。

底气不足，变成试探。

陶枝念藏在衣袖里的手攥得更紧了些，指尖刺向掌心的皮肉，企图用拙劣的方式，换取一丝头脑清醒。

在不合时宜的情形下，重新提起翻篇的事。

“当时介绍我们认识的人，没有和你说过我家里的情况吗？”

简时衍变了脸色，连同叹息声轻柔至极。“我并不在意这些。”

声音入耳，变味成别的意思。

陶枝念明白，陈瑛瑛想把她当作是人情，她们惯常把她当成好拿捏的主，润色成为拥有稳定工作的知性女性，在相亲市场里塑造出在职教师适合结婚的形象。

“但我家里其实条件特别一般，我父亲多年卧病在床，家里还有个还在读书的弟弟，可以说未来的人生就像一个无底洞一样。”

陶枝念细数家庭情况，提及未来相处时不可避免会出现的争端和摩擦，把伤口化成背刺展现给对方看，极端地拿现实去劝退眼前或许对她尚有兴趣的男人。

男人的眼眸重重垂下，在昏暗光线下更显得有些失真，路灯将二人的影子拉长。

沉默的间隔并不长，陶枝念郁闷到快要呼吸困难，本不该说这些的，一时难捱至极。

“不要这么说自己。”

听到陶枝念妄自菲薄的评价，简时衍是有些不悦，对她赌气的话置若罔闻，喉结上下滚动，放缓了自己的语速。

“我从来不觉得这是什么问题。我的父母貌合神离，分居多年。高中跳级后，一直以来没有太多的朋友。现在拥有的一切，也不是靠家里铺路所得到的，生活亦有许多困恼和曲折。”

“我不是这个意思。”陶枝念从未这么无助过，出发点没有任何暗讽简时衍养尊处优、人生坦途的意思。

男人的语调不是她所猜想的责难，反而是耐心地梳理起，那些本不该由他承受的敏感情绪。

“我只是想说，家里的事情都是能够解决的，比起这些，我更在意你的想法。”

简时衍反问，直白地在漫长夜晚不退让半分。

“所以，陶枝念，试着喜欢我好吗？”

“如果你还有找另一半的打算，可不可以考虑我。”

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