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诗词大赛终章
第二天课间,班级里充满了紧张又兴奋的气氛。同学们纷纷将桌椅往後移,腾出中间一块空地,作为诗词大赛班级选拔的场地。语文老师站在讲台上,手中拿着一叠写满诗词题目的卡片,微笑着看着跃跃欲试的同学们。
“好了,同学们。我们的班级选拔现在开始。第一轮是诗词背诵接龙,我先起头说一句诗,然後从刘晓悦同学开始依次接下一句,以诗句最後一个字作为下一句的开头,必须是不同的诗词,接不上来或者接错的同学淘汰。”老师说完,便念出了第一句:“青山看不厌。”
刘晓悦略一思索,立刻回答:“厌见千门万户春。”接着轮到丁婉澄,她从容地说道:“春眠不觉晓。”同学们一个接一个地接龙,气氛逐渐紧张起来。当轮到乔跃柠时,她微微皱眉,思索片刻後,自信地说:“晓镜但愁云鬓改。”
随着一轮轮的接龙,不断有同学因为一时紧张接不上来而遗憾淘汰。最後,于乐柠丶薄霜翎丶刘晓悦丶李韧昕成功进入下一轮。
“第二轮是诗词赏析抢答。我会读出一句诗词,然後提问,大家举手抢答,答对得分,答错扣分,最终根据得分选出代表班级参赛的同学。”老师说着,读出了第一句诗词:“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。请问这句词运用了怎样的表现手法,表达了作者怎样的情感?”
李韧昕反应迅速,立刻举手回答:“这句词运用了比喻的手法,将飞花比作梦,丝雨比作愁,生动形象地描绘出一种空灵丶凄迷的意境,表达了作者淡淡的愁绪。”老师微笑着点头:“回答正确,李韧昕加一分。”
接着,老师又给出了几句诗词进行提问,于乐柠丶薄霜翎和刘晓悦也都纷纷抢答,各有得分。几人的分数咬得很紧,竞争十分激烈。
最後一题,老师缓缓说道:“‘问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。’请分析这句词的妙处。”薄霜翎迅速举手,起身回答:“这句词运用了设问和比喻的修辞手法,先用设问引起读者思考,然後将愁绪比作一江春水,化抽象为具体,生动地表现出愁绪的无尽和汹涌,体现了李煜国破家亡後的深沉悲痛。”老师眼中满是赞赏:“非常好,薄霜翎再加一分。”
随着最後一题的结束,选拔结果也出来了。薄霜翎以一分的优势领先,和李韧昕丶于乐柠一起成为代表班级参加全校诗词大赛的选手。乔跃柠虽然有些失落,但还是开心地跑过去祝贺他们:“你们太厉害啦,到时候一定要为咱们班争光呀!”刘晓悦也笑着说:“虽然我没选上,但我会在台下给你们加油的!”
接下来的日子里,三位代表选手在课馀时间更加努力地准备诗词大赛。他们互相交流学习心得,分享自己新发现的诗词知识。薄霜翎会详细地给于乐柠和李韧昕讲解诗词格律方面的要点,李韧昕则会找来各种偏门但有趣的诗词题目来锻炼大家的应变能力,于乐柠会从诗词背後的历史故事入手,帮助大家更好地理解诗词的内涵。
终于,全校诗词大赛的日子来临了。比赛现场布置得古色古香,舞台上悬挂着写有诗词的灯笼,台下坐满了来自各个班级的同学和老师。薄霜翎丶于乐柠和李韧昕身着整洁的校服,自信满满地走上舞台。
比赛分为必答题丶抢答题和风险题三个环节。在必答题环节,三人凭借扎实的诗词功底,顺利答对了大部分题目,与其他班级的队伍比分不相上下。到了抢答题环节,竞争变得异常激烈。每当主持人念完题目,各个班级的选手都迅速举手抢答。薄霜翎反应敏捷,多次抢到答题机会,并且回答准确无误,为班级赢得了不少分数。于乐柠和李韧昕也不甘示弱,在其他题目中积极抢答,将比分逐渐拉开。
最後是风险题环节,每个队伍可以选择不同分值的题目进行作答,分值越高,难度越大。薄霜翎他们经过短暂商议,决定选择一道50分的高难度题目。题目是:“请说出三首以‘月’为主题且表达思乡之情的诗词,并详细阐述每首诗词中月意象所承载的情感有何不同。”
三人迅速在脑海中搜索相关诗词。薄霜翎率先开口,低声说道:“《静夜思》肯定算一首,李白借月直接抒发了对故乡的思念。”于乐柠点头,补充道:“还有杜甫的《月夜忆舍弟》,‘露从今夜白,月是故乡明’,这里的月饱含着战乱中对亲人离散的牵挂与思乡之情。”李韧昕也急忙接上:“王建的《十五夜望月寄杜郎中》也很合适,‘今夜月明人尽望,不知秋思落谁家’,通过月来传达对故乡和友人的思念,这种思念更具普遍性。”
短暂交流後,薄霜翎代表三人作答。她条理清晰地阐述完三首诗词中“月”意象承载的不同情感,赢得了台下一片掌声。最终,高一三班凭借三人出色的发挥,在诗词大赛中斩获冠军。
台下的刘晓悦激动得又蹦又跳,丁婉澄眼中也闪烁着喜悦的泪花。等台上三人走下来,刘晓悦一下子冲过去抱住薄霜翎:“你们太棒啦!我在台下紧张得手心都出汗了。”丁婉澄也笑着说:“真为你们骄傲,这下咱们班可风光了。”
回到班级後,全班同学欢呼雀跃,纷纷围上来祝贺。老师站在讲台上,欣慰地说:“这次诗词大赛,咱们班能取得这麽好的成绩,离不开参赛同学的努力,也离不开全班同学对诗词的热爱。希望大家以後能继续保持对诗词的这份热情。”
刘晓悦站出来提议:“咱们举办个庆祝会吧,感谢代表咱们班参赛的同学,也为咱们班的荣誉庆祝。”大家纷纷响应。于是,同学们自发组织起来,有的从家里带来零食,有的负责布置教室。不一会儿,教室里就充满了欢声笑语。
庆祝会上,刘晓悦拿起麦克风说:“这次诗词大赛,虽然我没选上,但看到大家为了班级荣誉努力的样子,我特别感动。婉澄也是,一直默默支持着大家。咱们班是一个团结的集体,以後不管什麽活动,相信咱们都能做得更好。”丁婉澄在一旁点头,补充道:“是啊,诗词让我们更紧密地联系在一起,以後我们可以多组织诗词相关的活动,一起在诗词的世界里探索。”
在欢乐的氛围中,同学们分享着零食,交流着诗词心得。这次诗词大赛,不仅让大家对诗词有了更深的热爱,也让高一三班的同学们更加团结。刘晓悦和丁婉澄感受到了班级凝聚力带来的力量,她们知道,未来的日子里,无论面对什麽挑战,这个充满活力与热情的班级都会携手共进。而诗词,将继续成为他们青春岁月里最美的点缀,伴随他们在成长的道路上一路芬芳。
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