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第64章（第2页）

宫知理点头：“这个我知道，可是你们有没有想过，不做重劳动，换另一种方法去和土地沟通呢？”

就像后来的五条和夏油找到的方法一样。

七海很果断：“请你教我们，宫小姐。”

宫知理便给了他们钓竿——家里的成人钓竿和儿童钓竿也急速增加了，搬出小马扎做到湖边的树下，说：“静静地感受土地、湖水和湖里的鱼儿、藏在石缝里的螃蟹，顺利的话，你们也能进入下一个阶段。”

她也是在村里生活一段时间后才体会到和土地共存的诀窍，动是生活的一种，静也是生活的一种。

而五条和夏油在那么短的时间内就能领悟，难怪宫知理时常会觉得这两个人有点挂在身上。

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作者有话说：明天，上班，早睡，请吃！（说起来上一章大家到底在嗑啥呀，还是说这个磕到了就是那个表情自带的文字吗？）

第51章

在等待水泥干燥的这几天里，他们追着看完了《花男》第二集，之前第一集播放结束后，宫知理就对岛国的教育产生了一些兴趣，她找校长了解了现行的教育模式，发现电视剧中的贵族学校大概就相当于现在的一流私立学校，这种学校收费高，对学生从小到大的升学学校都有设置门槛，或者对学生家庭背景有很严格的要求，现实中，杉菜是没办法误打误撞进入其中读书的。

宫知理对这个国家固化的阶级没有兴趣，但是她不介意让孩子们去体验一下这种生活。

应该会很有意思。

但是她把这个话题在第二集电视结束后抛了出来，问五个孩子以后想不想去这样的学校上学，得到的结果居然都是否定。

津美纪第一个摇头，她虽然喜欢电视剧的男主角，可最心疼女主角的也是她。

“这样的学校，好多人都看着别人欺负杉菜。”津美纪说，“帮助杉菜的人也会被欺负，这样绝对不行。”

伏黑惠也点头，虎杖看完电视也变得气愤：“欺负人！不行！”

啊，这些孩子都是好孩子。宫知理把视线放到双胞胎身上。

菜菜子：“不要，我要和津美纪一起上学。”

美美子也摇头：“那些学生看起来就很弱的样子。”

宫知理把视线转向七海：“你们觉得这种学校怎么样？”

七海建人：“里面的人基本上都有着某种人格缺陷。”

灰原雄坦诚：“我不喜欢这种学校。”

宫知理好奇：“你们的中学是什么样的学校？”

七海建人：“普通的初中，普通的老师和学生。”

灰原雄摸脑袋：“社团也是普通的社团啦。”

宫知理有些泄气地往后倒：“普通的学校都没什么意思。”

她可不想去普通的学校里浪费时间。

七海建人敏锐地听出了她话中的隐藏含义，问：“宫小姐你想去学校上学吗”这一点他很赞同，虽然宫小姐在生活中完全可以自立，但是十四岁的年级，看到宫小姐在学校里会让他感觉更安心。

宫知理摇头：“一般的学校很无聊，我想去体验一下有点刺激的学校。”

灰原雄的直觉让他战战兢兢起来：“刺激的学校是指？”

宫知理咧嘴笑起来：“那种封闭的、有着高高在上大少爷大小姐的学校。”

或者说，学生和老师们都烂到无可救药的学校。

七海建人扭开头：他自己的学校绝对不合适推荐给这个人，她真的纯粹是去找刺激的。

灰原雄坚强地给出建议：“不如问问五条前辈吧，他肯定有办法的。”

五条悟接到宫知理的电话，一反常态地没有吐槽，很积极地给了她一个解决方法：“我可以送你去廉直女子学院读中二，但是你要在学校里保护一名学生。”

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