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第6章 伴奏 他要努力让尚佳看到自己（第2页）

这声音近距离听简直绝了！

薛梦内心疯狂尖叫，表面强装镇定，点头道：“是。”

陈祝：“她请假了，这节课我来帮忙伴奏。”

说话的时候，陈祝始终站在教室门口，没有进去。

听到他要伴奏，薛梦瞬间来了精神，连忙从钢琴凳上下来，从一旁拿过自己的纸巾抽了两张把凳子擦干净。

“欢迎欢迎！”她咧嘴笑。

其他人听了也三三两两聚在一起，开始了独属于十六七岁女生的八卦聊天。

教室里的声音像雏鸟一样叽叽喳喳，陈祝没在意，冲薛梦点头道谢後，从外面穿了鞋套才走到钢琴旁坐下，打开琴盖，放好李诺给他的琴谱，把所有需要用到的伴奏大概看了一遍。

他做这些的时候薛梦就在旁边，扶着钢琴有一搭没一搭地搬腿玩儿。

她有点想问陈祝，尚佳的名牌他准备拿去换奖品还是怎麽处理，但又觉得这样问太突然了，所以一直没说话。

陈祝并不知道她心里的想法，但见她一直在，而且马上就快一点半了，还没有看到尚佳的身影，就主动问薛梦，“你们班只有这些人吗？”

“还有班长，”薛梦擡下巴指了指教室角落的一扇门，“她在小办公室。”

陈祝听了双眉微擡，没再接话。

薛梦看着陈祝，笑道：“我们班人少吧？”

“嗯。”陈祝点头。

除了杂技专业，11级舞蹈班确实是整个学校人最少的。

舞蹈专业原本就是蓝海艺术学校最重视，也是最精心培养的专业。而11级的舞蹈生又是学校在改革後招收的第一批学生，要求格外严，所以人数也就少。

很快要上课了，薛梦离开钢琴去了自己的把杆。

她刚过去，四周的人纷纷涌上前追问陈祝的事情，那架势堪比记者采访奥运冠军。

一点半的时候，尚佳和于海雯一起从办公室出来了。陈祝整个人埋在钢琴後面，眼神却一直嵌在尚佳身上，跟随她走出办公室，走出教室，走向更衣室。

但，尚佳并没有看到他。

迫使陈祝视线转移的，是眼前的一张纸。

他顺着纸向上望，于海雯正歪头，眉眼含笑地看着他，“你好啊，陈大才子。”

陈祝连忙起身，同样回以轻浅的微笑，略微欠身说：“老师好，叫我陈祝就行。”

于海雯挑眉，“声音这麽好听呢。”她又笑了笑，把手里的纸往陈祝面前递了递，“好，陈祝，一会儿要用这个曲子，你先看看。”

其实古典舞组合的钢琴伴奏有专属的琴谱，但于海雯洋气又漂亮，喜欢创新和挑战，更喜欢她的孩子们与其他班不同，学期末汇报的时候可以让领导眼前一亮，所以一些美感含量比较高的组合，她从来都是自己找音乐。

陈祝双手接过，点头乖巧应下，“好的老师。”

于海雯第一次接触陈祝，也是第一次接触男学生，而且还是如此乖巧帅气又优秀的男学生，没忍住伸手揉了一把他的头，“这麽乖，怪不得学校里的领导老师都那麽喜欢你。”

陈祝浅笑着，没说话。

于海雯不再逗小孩儿，转头往教室里走，“来，学个新的控制组合。”

她往里走的时候，舞蹈教室的大门被人打开，陈祝几乎是条件反射性地扭头看过去，果然是换好衣服的尚佳回来了。

陈祝小心翼翼又专心致志地望着。

看她利落进屋背手关门，看她快步跑向教室中央。

原本条件样貌都出衆的女生，此刻因为她的到来，瞬间没了光辉。

哪怕在人才济济的班级中，尚佳都是最耀眼的存在。

目送她回到教室中央後，陈祝抿唇。

失落仅一瞬，他便立马调整好自己，坐下低头看谱子。

其实他盯着谱子就能弹，不用提前看。

但尚佳在，陈祝觉得不论今天她能不能发现伴奏的是自己，他都想让这堂课完美一点。

他要努力让尚佳看到自己，而不是热烈追求感动到愿意接受自己。

熟悉完谱子陈祝便擡起头。

这是他第一次见尚佳上课，发现她学动作特别快，于海雯示范一次她就能记住。而且她应该没有像其他人那样热身，可是当碰到难度动作，于海雯喊她做示范时，她不活动就能立马做出来。

当然，这些都来自陈祝的视角。

舞蹈教室很大，加上他整个人的注意力都在尚佳一个人身上，自然没有留意到尚佳搬後腿时，腰噼里啪啦响了一串，于海雯连声调侃了句，“哎哟这动静，快放下热热身。”

等到组合教完，四十多分钟也过去了。于海雯看向钢琴的位置，问：“现在能合一下音乐吗？”

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